我為什麼總在打打打打打孩子？

孩子，

真的犯錯了嗎？

很可能是我們的心中藏著的煩躁與憤怒

是否沒有控制好情緒

自己是否已經是榜樣

每個人在這世間行走，工作上的壓力，同事間的彆扭，夫妻間的矛盾，家庭中的紛爭，各種瑣事帶來的煩惱……不產生惡劣情緒是不可能的。

如果處理不好帶到親子關係中，那麼就很容易看到孩子的缺點不順眼就對孩子拳腳相加。

可以說，每一個習慣了對孩子使用暴力的成年人的內心，都藏著對世界深深的恐懼和對自己無能的憤怒。

控制情緒，遇事冷靜。

孩子犯錯後，你不妨在心裡默數10個數，或者選擇暫時離開。

當孩子犯錯誤時，請不要急於打孩子，因為衝動地打孩子，效果往往適得其反。

這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。

比如，告訴她「我現在心情不好！」「你這樣做我很生氣！」「我不喜歡你這樣沒禮貌！」「你的表現很讓我傷心！」等。

描述自己的心理感受，有助於平靜自己的情緒，也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進孩子的反思。

以身作則，「行動」必不可少

給孩子強調日常生活中必須遵守的規則和禮儀。

在要求孩子做到的同時，家長也要約束自己，形成民主、平等的氛圍。

如果已經打了|讓孩子明白被打的原因

在迫不得已要打孩子的時候

父母要把打孩子當成一種教育的儀式，一定要明確告訴孩子，他為什麼會挨打，這次要打幾下，下次再犯錯誤要如何處理等。

打完孩子後，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。

最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。

打他只是為了讓他記住，下次不要犯同樣的錯誤。

中西教育各有千秋

1.西方的開放式教育擁有更高的教育上限，同時也會有更低的教育下限

就像繪畫，如果努力地磨練基本功，努力模仿大師作品，循規蹈矩，那麼基本不會出現太多錯誤，但是隨之失去的是更多的創新與可能性。

2.是否有充裕的時間，可分配時間稀少的情況下，可能某些做法還是上策

多好的教育都需要父母去執行，但當今社會呈現的機會散射情況，使得大多數父母無論成功與否，都在時間線緊繃的今天，隨意抓取碎片化的機會，有時候並不是不知道如何更好地教孩子，而是限制情況太多，所以考慮多種維度之後，也許你們現在用的這套，才是教育孩子的上策。

3.父母的各方面承受能力

每個人都是一個動態，各有性格各有長短，同樣家庭也是，也許是經濟也許是時間，更或許是學歷性格。

究其種種，不要眼紅他人，不要強迫自己，他們體會不到你們的苦，也體會不到你的甜，在動態承受範圍內搭建屬於自己最好的生態。

文末的話，

其實中西教育各有千秋，而且帶孩子情況頻出，即便為人父母也是有很多沒有經歷過，所以任何情況下不要妄加評論別人家庭，說的輕鬆，你只是沒有遇到。