我為什麼總在打打打打打孩子?

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孩子,

真的犯錯了嗎?

很可能是我們的心中藏著的煩躁與憤怒

是否沒有控制好情緒

自己是否已經是榜樣

每個人在這世間行走,工作上的壓力,同事間的彆扭,夫妻間的矛盾,家庭中的紛爭,各種瑣事帶來的煩惱……不產生惡劣情緒是不可能的。

如果處理不好帶到親子關係中,那麼就很容易看到孩子的缺點不順眼就對孩子拳腳相加。

可以說,每一個習慣了對孩子使用暴力的成年人的內心,都藏著對世界深深的恐懼和對自己無能的憤怒。

控制情緒,遇事冷靜。

孩子犯錯後,你不妨在心裡默數10個數,或者選擇暫時離開。

當孩子犯錯誤時,請不要急於打孩子,因為衝動地打孩子,效果往往適得其反。

這時候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。

比如,告訴她「我現在心情不好!」「你這樣做我很生氣!」「我不喜歡你這樣沒禮貌!」「你的表現很讓我傷心!」等。

描述自己的心理感受,有助於平靜自己的情緒,也有助於讓孩子站在父母的角度來想問題,從而促進孩子的反思。

以身作則,「行動」必不可少

給孩子強調日常生活中必須遵守的規則和禮儀。

在要求孩子做到的同時,家長也要約束自己,形成民主、平等的氛圍。

如果已經打了|讓孩子明白被打的原因

在迫不得已要打孩子的時候

父母要把打孩子當成一種教育的儀式,一定要明確告訴孩子,他為什麼會挨打,這次要打幾下,下次再犯錯誤要如何處理等。

打完孩子後,一定要哄哄孩子,讓孩子明白,打了他,爸爸媽媽也很傷心。

最重要的是,父母一定要讓孩子明白,即使他錯了,爸爸媽媽還是愛他的。

打他只是為了讓他記住,下次不要犯同樣的錯誤。

中西教育各有千秋

1.西方的開放式教育擁有更高的教育上限,同時也會有更低的教育下限

就像繪畫,如果努力地磨練基本功,努力模仿大師作品,循規蹈矩,那麼基本不會出現太多錯誤,但是隨之失去的是更多的創新與可能性。

2.是否有充裕的時間,可分配時間稀少的情況下,可能某些做法還是上策

多好的教育都需要父母去執行,但當今社會呈現的機會散射情況,使得大多數父母無論成功與否,都在時間線緊繃的今天,隨意抓取碎片化的機會,有時候並不是不知道如何更好地教孩子,而是限制情況太多,所以考慮多種維度之後,也許你們現在用的這套,才是教育孩子的上策。

3.父母的各方面承受能力

每個人都是一個動態,各有性格各有長短,同樣家庭也是,也許是經濟也許是時間,更或許是學歷性格。

究其種種,不要眼紅他人,不要強迫自己,他們體會不到你們的苦,也體會不到你的甜,在動態承受範圍內搭建屬於自己最好的生態。

文末的話,

其實中西教育各有千秋,而且帶孩子情況頻出,即便為人父母也是有很多沒有經歷過,所以任何情況下不要妄加評論別人家庭,說的輕鬆,你只是沒有遇到。


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