寶寶入園一周了，這些話一定不能說

寶爸寶媽們，你們懂得如何進行「親子交流」嗎？「親子交流」看似只是簡單平常的幾句話，但是好話和壞話對寶寶各有不同的影響。

新學期的第一周結束了，寶爸寶媽們們最關心的就是寶寶在園內的情況了，那麼兩個核心問題來了，當寶寶幼兒園放學回到家，寶爸寶媽們該怎麼了解寶寶在幼兒園的情況、關心寶寶呢？

什麼樣的問題有助於寶寶融入幼兒園環境呢？

什麼樣的問題會給寶寶帶來不好的心理暗示呢？

1

不能問：在幼兒園有人欺負你嗎？

「欺負」這個詞，一下子就把寶寶與其他小朋友放到了對立的位置。

孩子之間會有一些磨合和爭執，但不會記仇，還是給孩子空間讓他們自己解決。

2

不能問：今天有沒有哭？

其實爸爸媽媽們離開之後，寶寶們表現都非常好，豐富的集體活動占據了寶寶的注意力，也逐漸幫寶寶適應分離焦慮。

但如果媽媽說這種話其實就是一種心理暗示，暗示著「只要哭鬧媽媽就會心軟」，這樣寶寶就不願意上幼兒園了。

3

不能問：老師有沒有批評你？

家長這樣問很容易成為孩子各種事情的藉口，或者會讓孩子有負擔，缺乏自信，應該鼓勵孩子多和老師交流。

4

不能問：你今天表現好不好呀？

這樣的問題比較籠統，寶寶不知道如何回答，也不知道如何衡量自己的表現，經常對爸爸媽媽的回答就是「表現好」「乖」。

所以寶爸寶媽們應該多給孩子一個積極的具體的引導。

5

不能問：有小朋友搶你的玩具了嗎？

每一個孩子的成長環境和性格都不同，家長要幫助孩子一起結交朋友，或是和孩子一起分享班上的趣事，讓孩子對「好朋友」逐漸形成概念，對幼兒園的生活充滿期待。

6

不能問：今天在幼兒園學什麼了？

剛剛入園的寶寶很難回答清楚這個問題，不要去挑戰寶寶的語言組織能力，不要給寶寶壓力，以免寶寶產生厭學心理。

7

不能問：幼兒園老師喜歡你嗎？

這個年紀的寶寶對「喜歡」的概念還不太懂，又怎麼辨別呢？寶爸寶媽們要給予充分信任，才能讓寶寶感受到充分的安全感。

8

不能問：在幼兒園吃的什麼，好不好吃？

寶寶剛到幼兒園，還處於適應期，適應期內可能食慾不佳。

寶爸寶媽們不需要過分擔心寶寶吃不好，回到家適當的幫助寶寶進食就好。

9

不能問：你喜歡上幼兒園嗎？

寶寶剛開學上幼兒園可能有些焦慮，這樣的問題只會加重擴散寶寶的負面情緒，對寶寶的積極心態沒有任何疏導作用。

如果說上面那些是寶爸寶媽們不能問的話，那麼下面這些問題則是寶爸寶媽們可以詢問寶寶的：

「你今天幫助老師/小朋友做什麼了？」

「你的好朋友是誰啊？你為什麼喜歡他？」

「今天班裡發生了什麼有趣的事？」

「有什麼不明白的事情需要爸爸媽媽幫忙嗎？」

「今天你和小朋友一起做了什麼遊戲？」

「今天老師給你們講了什麼故事呀？」

「你今天有沒有對老師說謝謝？」

比起問寶寶在幼兒園吃什麼、哭沒哭、喜歡不喜歡老師，寶寶的感受、成長、關心他人等方面才是真正需要寶爸寶媽關心的。