培養「勤勞寶寶」就得做個合格的「懶媽媽」

柚寶發現很多孩子事事依賴家長，甚至連基本的生活常識都不懂，整日懶洋洋，凡事等著父母安排。

孩子的懶惰問題不僅僅與孩子的成長環境有關，更離不開家長的教育方式。

換位思考看懶惰問題

站位一

在很多家庭里，老人每天看到兒女工作忙碌，或者經濟上比較緊張，便會幫助兒女照看孩子。

一天下來，老人既要照看孫輩，還要操持家務，買菜做飯，非常辛苦。

時間久了，很多年輕父母便認為這是老人應該做的事，完全不去體諒老人，甚至安排他們休息一下。

換位思考

請父母把目光投向孩子，如果你要求孩子去做事時，孩子無視你的要求，你此時是什麼樣的心情？細想想，是不是孩子已經看慣了你的懶惰行為，認為既然爸爸和媽媽可以不做，我也可以不啊。

再說家裡還有爺爺奶奶，姥姥姥爺在做這些事嘛。

站位二

有部分孩子的父親很少做家務，下班回到家裡，常常坐在沙發上看著電視，等候孩子媽媽做好飯，飯菜端到桌上，碗筷擺好，才來到餐前吃飯。

吃完後不是出去應酬娛樂，便是守在電視前，或者坐在電腦前。

完全不會體諒妻子一天工作的辛苦，更不會分擔一部分家務。

換位思考

當孩子們經常目睹爸爸可以不做家務時，便會慢慢學著爸爸的樣子，或者跟著看電視，或者自己埋頭看動畫片，或者把注意力放在電腦和遊戲上。

在孩子看來，反正我回家有媽媽做好的現成飯吃，飯後有媽媽洗碗，衣服髒了媽媽洗，起床後有媽媽給疊被子等等，長此以往，孩子便會懶惰成性。

站位三

經常看到一些孩子媽媽比較喜歡替孩子做事，比如替孩子削鉛筆；替孩子整理文具書包；給孩子準備第二天往學校帶的學習用具等；為孩子準備好第二天早餐所需要的食物；上學走前反覆前叮囑孩子不要忘了帶上學用的東西；明明孩子能獨立完成的作業題，父母還偏要不厭其煩地給孩子講解等。

換位思考

本來是孩子自己的事，父母偏要去代勞，慢慢就會讓孩子養成等待和依靠父母去幫助的習慣。

如果哪一天父母忘記了幫孩子做事，就會招致孩子一頓埋怨，等等。

當孩子沒有體驗到因為自己不認真做事，或者把學習用具落到家裡到學校後沒有用的這種懲罰性後果，孩子便不會養成條理性做事的好習慣。

孩子為什麼會懶惰？

1.家長過於寵溺，孩子依賴性強

現在大多家庭都是獨生子女，每個家長都把孩子當成自己的心頭肉。

孩子在家裡不僅僅有家長的疼愛，甚至年老的爺爺奶奶更是把孩子棒在手心。

大人們捨不得孩子做事，他們巴不得能夠事事替孩子完成。

因此，孩子便習慣了衣來張手，飯來張口的生活。

孩子依賴性也隨之加強，突然之間叫孩子去做事，他們肯定接受不了，於是便更加的懶惰。

2.孩子本身性格使然

有些孩子天生比較靜不好動。

這樣的孩子，他們對外界的活動沒有什麼興趣，就是喜歡靜靜的坐著不想動。

處於成長教育階段的孩子性格方面是具有可塑性的。

家長可以嘗試著多帶孩子外出旅遊，鼓勵孩子多走動，甚至可以找來小夥伴跟孩子一起玩，以此增加孩子的活動積極性。

3.家長不當的教育方式造成孩子的懶惰

現今社會很多家長總把孩子讀書當做是最重要的事情。

他們認為孩子就應該讀書，不想孩子花費過多的精力做別的事情。

因此家長總是鼓勵孩子多多看書，甚至禁止孩子做別的與讀書無關的事情。

久而久之，孩子除了讀書之外對其他的事情都一無所知。

4.家長自身潛移默化的影響

家長是孩子的第一任老師，家長的行為也潛移默化地影響著孩子。

有些家長本身也存在著懶惰的壞習慣，甚至對孩子的事情也是不聞不問。

孩子看在眼裡，自然也會慢慢地被其影響。

家長沒有了果斷利落的處事作風，孩子自然也會跟著慢悠悠。

所以想要讓孩子不再懶惰，家長也要勤快起來。

懶媽媽培養勤勞孩子

經驗1·懶於陪讀——獨立完成自己的功課！

在輔導孩子的學習上，不要太勤於指導，而要學會發現哪些是孩子能做的和有助於獨立思考而可以放手的，哪些是他能力達不到而需要幫助的

經驗2·懶於嘮叨——多做少說培養自覺性!

有的父母為督促孩子學習，一天到晚像麻雀一樣嘮叨個沒完沒了。

比如打遊戲，要孩子自己規定時間，時間一到，必須馬上關機。

孩子從中學會了控制自己，克制慾望，培養了控制力，忍耐力、意志力等。

經驗3·懶於接送——獨自走路去上學!

雖然很多孩子上下學都是父母接送的。

在不遠的前提下

在給他講了安全知識後。

在儘可能的情況下，儘量讓孩子自己的事情自己做，並自己承擔後果，養成不依賴他人的好習慣。

經驗4·懶於動手——培養孩子做事獨立性!

凡是孩子力所能及的事，都不幫。

忙勤於幫孩子做事，甚至包辦，孩子就會有依賴和被動性，而責任心也無從培養。

要讓孩子跳一跳摘果子。

懶媽媽會幫助孩子感受到生活的情趣和美好，這樣會促使孩子有動力從一點一滴的小事做起，培養孩子勤勞的好習慣。

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