父母足夠好，隔代教育也能帶出優秀的孩子

關於隔代的教育爭議非常多，不少媽媽經常會抱怨老人帶孩子不妥，照顧不周，滿滿的負能量，讓人感覺隔代教育似乎沒有可取之處。

最近朵媽也收到很多關於隔代教育的網友提問，篩選了一部分典型的案例，跟大家一起分享，討論下這件事。

@豬豬她媽：我媽太慣孩子了，我給孩子立下的規矩，她總是背著我破壞。

比如我不允許孩子看電視，她就趁我不在家，給孩子偷偷看；我不給孩子吃零食，她就瞞著我帶孩子去超市買雪糕、薯片這些垃圾食品。

朵媽說：媽媽的焦慮更多是因為孩子不可控

白天父母要上班，孩子不在父母的視線範圍內，媽媽會覺得孩子不可控會很焦慮。

比如：媽媽完全禁止孩子吃零食，孩子反而對零食更期待，無形中提高了零食在孩子心目中的地位。

媽媽立規則，若不是在尊重孩子的前提，而是基於自己的控制欲。

那麼外婆的做法反而起到了緩衝的作用。

當然，並不是說外婆偷偷帶孩子去超市買零食是對的，而是任何事情都有兩面性，過度禁止反而事與願違。

@簡單愛：我婆婆很溺愛我兒子，現在搞到孩子動不動就發脾氣。

仗著奶奶寵他，只要稍有不順心就打奶奶，跟奶奶說話又吼又叫。

其實，這些都是奶奶慣出來的，每次他犯錯不聽話的時候，我教育他時，奶奶總愛插手護著他，總說孩子還小，大一點就懂事了。

朵媽說：祖輩對孩子的影響被放大了

對於雙職工家庭而言，,很多時候教養寶寶的責任會落到爺爺奶奶或外公外婆的身上。

老人跟孩子的相處時間長，孩子一旦有壞習慣、壞脾氣都會把責任推給祖輩。

像案例中的網友一樣責怪奶奶溺愛孫子，導致孫子愛發脾氣，愛打人。

出現這種情況，父母如果對孩子的「暴力行為」視而不見，讓孩子誤認為打人是對的，慢慢就養成打人的習慣。

父母應立刻抓住打人的那隻手，同時嚴肅、堅定地直視他的眼睛，讓孩子感到自己錯了，等孩子情緒平靜後，再和他講道理。

這樣教育和引導，孩子慢慢也會辨別是非，不怕他被老人的行為所影響。

@小小魚兒：我們家情況剛好相反，家公太嚴厲了，總愛管孫女的學習，只要跟學習無關的事情，在他眼裡都是浪費時間。

我們不在家的時候，經常強迫孩子長時間看書、練琴。

上周回到家女兒告狀說，爺爺讓她每首歌練十次才能玩，如果不聽話，爺爺就把我趕出門外罰站。

朵媽說：發揮父母在孩子教育中的主導作用

之前有一部熱播電視劇《虎媽貓爸》，劇中的外公就是中國傳統教育觀念最典型的代表。

一道題做錯罰抄100遍，不准孩子看電視、玩遊戲等。

跟案例中提到的爺爺管教孫女的方法很像，雖然我不完全認同這種強硬的管教方法，但這也未必是壞事，適當嚴厲的管教有利於孩子養成良好的學習習慣。

如果擔心孩子壓力太大，父母應發揮自己在孩子教育中的主導作用，和孩子一起制定學習計劃、積極和老師溝通、輔導孩子的學習。

每天在規定的時間內讓孩子完成應該做的事情，學習以外的時間由孩子自由支配，祖輩參與監督即可。

這樣既達到了管教的目的，也會讓孩子更容易接受祖輩的管教。

@米粒媽媽：我平時工作忙，很少有時間陪孩子，孩子一直是家公家婆帶，周末才接回家。

他們總喜歡阻止孩子的行為，在家裡老是說這個危險不許碰，那個髒不能摸，出去小區玩，也是怕孩子摔著了碰著了，不讓孩子跑。

搞到孩子畏手畏腳，越來越膽小了。

朵媽說：過度依賴老人，卻忘記了父母的責任

老人帶孩子出於溺愛和責任，怕孩子有危險，喜歡處處保護孩子。

雖然他們的出發點並沒有錯，但過度的保護不利於孩子大動作的發育，不利於孩子探索世界。

長期以往會越來越膽小，失去好奇心。

孩子的教育，父母不能過度依賴老人，卻忘記了自己的責任。

發現祖輩過度保護孩子，需要及時溝通，建議老人學會放手讓孩子自己去體驗。

這些熟悉的生活場景，很多父母可能都經歷過，我們總是抱怨老人帶孩子有問題，難道我們帶孩子就完全沒問題嗎？其實隔代教育的問題，更多是兩代人之間溝通的問題，我之前寫過一篇文章《婆婆，請放開我的孩子》也有提到過。

與其抱怨老人帶娃不妥，強迫老人去改變自己，還不如花更多的時間去陪伴孩子。

在兩代人教育觀念的衝突中，媽媽的態度和對孩子的高度陪伴非常重要。

只要父母引導得足夠好的話，祖輩對孩子的影響其實也沒那麼大。

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