想讓孩子學會獨立自強?用這三種方法,你們會做了麼?

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都說教育孩子什麼時候都不晚,但是有些事情一旦錯過了就來不及了

一個小事例:

果果其實很能幹,什麼都會。

但是果果卻懶得出奇,給她喝的奶伸手夠不著,她就懶得去拿,情願不喝。

在幼兒園做手工吧,她都會有央求別的小朋友幫忙;早上起床吧,刷牙洗臉穿鞋穿衣服,都要爸媽幫忙,她連一點配合的動作都沒有。

著名心理學家喬治.斯皮威克和麥娜.舒爾經過25年的研究後發現,3-4歲的小孩子就可以學著自己解決問題了。

但是現實並非如此,還有很多孩子就如同事例中的果果,衣來伸手飯來張口。

居里夫人說:路要靠自己去走,才能越走越寬。

孩子是否習慣獨立解決問題,將影響他們未來的人生。

因此,讓孩子養成獨立的好習慣,刻不容緩!

那麼作為家長的我們要怎樣培養孩子獨立的習慣呢?

一、學會放手

孩子獨立性是在實踐當中培養起來的。

凡是兒童自己能做的應該讓他自己做,不要代替他。

孩子長到兩三歲,就有了強烈的「我自己做」的要求,他有這種獨立願望,家長就應因勢利導從培養孩子日常生活的初步自理能力開始,孩子獨立性就在這個過程當中培養。


二、創造環境

有的家長認為孩子太有主意不好,以後可能會不聽大人的話。

實際上,孩子有自己的主見是好事,有自己的看法,自己的認識,就應該給孩子創造機會,培養他自己為自己拿主意。



力求為孩子創造一個充滿愛的環境,引導孩子去探索,去體驗,適度放手讓孩子為自己的事情做決定,並且懂得為自己的決定負責,成為一個有擔當的人。


三、不要縱容

當孩子穿衣服,自己穿襪子時,確實會遇到困難,包括自己收拾玩具,對幼兒來講都要付出很大的努力,克服一定的困難。

那麼有些孩子一遇到這些困難,就不幹了,家長有時候心軟了,就包辦代替。

這樣的「小小縱容」,對孩子的獨立性培養是有害無益的。


當孩子獨立做事遇到困難時,家長一定要從旁鼓勵他們克服困難,陪伴他們堅持獨立完成任務

注意,在孩子獨立解決問題的同時,往往會伴隨著各式各樣的危險。

因此父母要時刻關注著孩子的一次,一旦出現會發生危險的跡象,要立刻介入,確保孩子的安全!

習慣的養成一定要趁早,一旦定性了,再想改變就難於登天!

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