打罵孩子是否真的能有效起到管教的作用？

2020-10-28

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很多家長覺得打罵孩子可以激勵他們，但實際情況並非如此，父母打孩子會給孩子造成身心創傷，會使孩子在遇到困難時產生心理壓力，從而造成孩子表現欠佳，認知能力難以得到發揮。

家長為什麼要打孩子？

1、孩子不聽話，家長說東，孩子往西。

2、孩子成績不好。

3、孩子損壞了一些物品……其實某種程度上說家長為了這些打孩子罵孩子，是一種對情緒的宣洩，並不能解決根本問題。

通常而言。

會頻繁採用打罵方式的父母往往在自我的情緒控制和教育孩子認識生活和學習的能力上都是比較弱的。

這代表這些父母很難有能力和孩子表述清楚他們希望孩子做到的事情。

也很難認清楚究竟是什麼樣的原因引起他們對於孩子的打罵的行為。

而且，會頻繁打罵孩子的家長往往也很難把控好更多層次的情緒輸出。

往往沒有太多提醒和警告的過渡，就直接開始打孩子了。

而同時，由於孩子缺乏合適的行為指導和充分的練習。

更加導致了孩子容易在日常行為上引起父母的不滿。

這兩方面的不斷相互作用。

最終會在一個家長憤怒和厭倦的狀態下達到一個平衡點（也就是作為父母沒有辦法使用更高的和更頻繁的懲罰的時候）。

很多時候孩子即使犯了家長認為該挨打的錯，但家長由於過度頻繁的情緒輸出之後，也開始疲於管這個事情了。

這也就是我們很多人經常看到的情況：一個熊孩子，爸媽卻不管。

其實，很多時候，作為家長，也對打罵這個事情麻木了。

原因是，孩子也不能給出更好的反饋了。

從出生到4歲左右，正是孩子基礎認知的成長期。

這一階段，家長雖然也可以打孩子，但由於孩子「欠打」的地方太多，所以如果打得過於頻繁反而會影響今後的教育。

對於那些屢教不改的問題，家長可以體罰孩子，但對一些雖然令家長很生氣但並不是經常犯的錯誤，我們就應該克制住自己打孩子的慾望和火氣。

因為O～4歲的孩子犯錯誤往往是無心之舉。

換句話說，他們根本就不知道對錯！

對於自己的孩子的管理方法其實有太多太多種了，會越想越多，越做越順的。

但如果一旦開始頻繁的打孩子，要往回收的難度會非常的大。

作為一個個人的建議來說。

最簡單粗暴的方法往往也是最麻煩的方法。

我們知道，不管什麼時候，針對什麼人，「不教而誅」的做法都是不可取。

因為一個人只有知道了什麼是對、什麼是錯，在犯錯後受到懲罰他才會心服口服，才會認識到自己的錯誤，爭取下次改正。

對於孩子來說，道理也是相同的。

要想讓打孩子的教育方法一招見效，孩子必須知道他為什麼挨打，充當「白臉」的爸爸媽媽也必須知道為什麼要打孩子。

否則，家長全憑心情，心情鬱悶了，就隨手打孩子一頓，而孩子又完全不知道自己為什麼挨打，如此一來，孩子的心理不受到傷害是不可能的！

打孩子以前家長最好還要給孩子三次機會。

孩子習慣的養成和正確思維意識的成型是需要時間的。

爸爸媽媽和孩子說一次標準，他並不一定能夠牢記在心，以往錯誤的做法也不會因為一次說服和談心就完全改正。

所以，我們教育孩子時一定要給他循序漸進改正問題的機會。

比如，我們可以向孩子聲明，第一次犯某種錯誤會如何教育他，第二次犯會如何教育他，第三次犯會如何……這樣一來，孩子自然就會把問題牢記在心了。

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2020-10-06

忍無可忍了，能不能打孩子

當父母的總是會遇到下面這樣的場景：帶著孩子逛街，看到玩具就走不動，什麼都想買，怎麼說都不肯走，急了說他幾句，直接就撒潑耍賴就地打滾；約定好只看半個小時的電視，看了40分鐘還不願意關電視，說好多遍...

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