「你問我答」第八期:婆婆帶寶寶有衝突和矛盾怎麼辦?

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我是上班族媽媽,女兒快1歲半了,平時是由婆婆帶的。

和婆婆在帶娃這個問題上,總是衝突不斷。

比如寶寶不到1歲的時候,婆婆做輔食總是加點鹽,說不吃鹽沒有力氣。

寶寶咳嗽生病,婆婆總是找出很多土方子,乘著我不在給她吃...我知道婆婆也很愛寶寶,和她說這些做法不科學,對寶寶不好的時候,婆婆總說,她以往生了幾個孩子都是這樣帶大的。

我很苦惱!

這位煩惱的媽媽,您好!

首先,在我們需要老人幫助養育孩子的時候,老人義無反顧地幫忙,這已經是一種幸福,因此我們首先要對老人抱有感恩的心態。

其次,我們要拋棄這樣一個荒誕的觀念:「認為若要共同養育孩子,就意味著父母(包括祖父母、外祖父母)必須要有完全一致的養育理念和行為。

」換句話來說,我們要擺脫非對即錯的思維方式,並尊重和欣賞家庭成員之間彼此的差異。

同在一個屋檐下,兩代人互相看不慣的事情十有八九,這個時候其實還是可以將方法論歸結為正面管教的核心——「和善而堅定」。

和善的是我們以感恩心面對他們,態度友好孝順,堅定的是我們有自己的原則和育兒新理念,這套方法論雖不被他們接納,但我們還是會堅持。

當一家人多一些和氣少一些戾氣時,對彼此的觀念自然會多一些理解和接納。

如果我們能做到這些,孩子就能夠知道,父母(祖父母、外祖父母)之間的差異可以成為財富而不是負擔。

孩子會知道,做事的方式並不是非對即錯,他們還能學會觀察人的行為,並找到讓自己的需要得到滿足的方法。

那麼我們在日常生活中怎麼化解或者避免這樣的衝突呢?

心理學家阿德勒認為:孩子的首要目的是追求歸屬感和價值感,成年人也是這樣的。

那麼我們怎樣讓老人感到歸屬感和價值感呢?

第一、我們要著眼於老人的優點而不是缺點。

就是說你看到了什麼你就得到什麼?如果你一直盯著老人那百分之十五的缺點,那你看到的可能就全都是缺點。

但是如果你嘗試去看老人身上的優點,那你可能得到的就都是他的優點,你會發現原來老人真的幫了我們那麼多,原來老人在很多方面其實做得很好。

所以我們可以把老人的優點大方說出來並感恩老人。

可有很多兒媳婦可能會覺得對著婆婆說不出口,其實直接說不出口也沒關係,我們接下來可以一起來學習,試一試用以下一些方式:

1.通過孩子。

其實無論你的孩子多大多小、是否會說話,你都可以教孩子的同時傳達出對老人的感謝。

比如我們可以在老人給孩子做好飯之後對孩子說:寶寶說謝謝奶奶,給我做這麼好吃的雞蛋羹!那這一句話是不是就達到了三贏的局面呢?我們既表達了自己對老人的感謝,也教會了孩子感恩,那老人聽了也很高興,這就是共贏。

2.在開家庭會議的時候致謝。

家庭會議其實是正面管教裡面非常重要的一個方法,通過全家一起參與感恩致謝環節,營造出鼓勵融洽的感恩家庭氛圍,可以用來高效地解決育兒問題。

3.如果你上面的方法都做不到,那你就對你的老公經常說說你對婆婆的這些優點,反正夫妻之間自然表達就就容易多了。

我們試想一下,如果你我們不是在抱怨老公的媽媽哪裡做的不好,而是說哪裡做的好,然後還很感激他媽媽,你覺得老公聽了是什麼感覺呢?是不是覺得他媽媽挺好,然後同時他這媳婦兒也不錯呀!然後老公一定會找機會傳達給他媽媽,那你婆婆聽到兒媳婦在背後不但沒有說她的壞話,說的都是對她感激的話,那你說她是不是也感覺很好呢?婆婆感覺好了就會更願意配合你,更好地養育你們的孩子。

第二、我們要帶著信任放手。

在自己心平氣和的時候問一問自己:「我能否真正脫離老人的幫助,自己來帶孩子?」如果不能,請你在上班期間內放心地把孩子交給老人照顧。

記住,老人的出發點都是美好的,都是從心裡愛孩子的,可能他們愛的方式和你的不一樣而已。

第二個問題:「我究竟在期待老人怎麼教育我的孩子?」然後列出來一張「期望清單」,找個合適的時機,對老人和善地表達出你的期望,然後就滿懷感恩地帶著信任放手,讓孩子和祖輩們去磨合他們的相處模式,也未嘗不是一個好辦法。

第三、決定自己做什麼並做好自己。

要以充滿愛而堅定的方式告訴老人,你重視他們的看法,但是,你可能決定在自己家裡按照不同的方式做,並且你希望他們支持你。

你願意傾聽他們的想法,但也期望他們也聽聽你的看法,而不是互相抱怨或者爭吵。

一起討論你們各自在養育角色和責任的看法,劃清界限,制定出有分歧的時候的處理方案。

然後就做好自己!比如你不希望老人私自安排輔食給寶寶,你可以事先和老人一起制定寶寶的一周食譜,並讓老人明白科學營養對孩子身體發育的重要性,甚至可以示範給老人看如何製作寶寶輔食等等。

第四,幫助孩子適應環境.

無論是將來的學校里還是在社會上,孩子早晚一天都會面對形形色色的各種人。

小家庭,大社會,在我們的家族中,也會有形形色色的人,對待孩子也會有千差萬別的態度和方法。

所以與其防範外在,倒不如幫助孩子樹立一個強大的內在。

在父母對孩子長期的「正面管教」過程中,首先孩子會從父母這裡得到充分的歸屬感和價值感,這是孩子強大內心的力量源泉,同時,孩子自然會與父母形成良好的溝通習慣,無論遇到什麼樣的人和事,孩子都能主動尋求父母的幫助,合作找到解決問題的方法。

這何嘗不是鍛鍊了孩子的獨立和自信呢?擁有了這種獨立和自信,哪怕父母不在身邊,難道還怕他一個人應付不來嗎?

最後,當因為育兒分歧上產生情緒問題的時候,我們其實可以做到情緒坦誠的。

尊重彼此的情緒,然後通過非暴力溝通的方式去解決問題。

分享一個句式去讓有需要的家長套用,既可以誠實的面對自己的情緒並表達出來,也可以關注於問題的解決。

這個句式就是:【我感到___因為我注意到___我希望___】
比如:婆婆,我感到擔憂,因為我注意到寶寶生病的時候你會用各種土方法去治療,但我不確定寶寶這麼小是否能用這些土辦法,我知道你也是希望寶寶的病快點好,但我更希望你能我一起遵照醫生的囑咐來給寶寶餵藥和注意寶寶的飲食。

只要願意為愛改變,一定能擁有和諧的家庭!


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