這個字，越早教會孩子越好！

前幾天我們家隔壁搬來了一對小夫妻，帶著一個三歲的小男孩球球。

媽媽的脾氣好像屬於比較暴躁那種，每次見到她，都是在訓孩子：

「玩具又被搶走了？」

「啥玩意？一個兩歲的小弟弟都可以把你的小車車拿走？」

「你怎麼就知道哭哭哭，要麼你就別讓別人搶走，搶走了你就別哭了。

」

看著球球的表情，突然就想起了閨蜜家的小女兒果果。

果果今年已經是二年級的小學生了，天生不是那種小氣的孩子，小時候朋友到家裡來玩，她都會把自己柜子里所有的玩具都拿出來，哪怕是自己最喜歡的，也會在媽媽要求下與小朋友分享。

上了小學後，媽媽發現一個學期下來，果果總是在丟橡皮、丟鉛筆。

後來才知道是班裡同學問她借，她都給了，就算同學忘記還，她也不好意思去要。

其實，像果果這樣的孩子還有很多，他們的共同點就是不會拒絕，不知道如何說「不」，所以一直都是自己受委屈。

不會說「不」！Why？

其實一開始的時候孩子還是會說「不」的。

孩子在兩歲左右，就已經進入了自我意識的敏感期，開始學會去占有屬於自己的東西。

我們會發現這個年紀的孩子就開始指著自己喜歡的東西反覆說著：「我的，我的。

」或者指著自己喜歡的零食說：「我的，我的。

」

看吧，一開始孩子都知道拒絕與人分享，以此來宣告自己對一件物品的所有權。

那為什麼孩子到後來就不懂得拒絕了呢？

第一，因為家長都是好面子的，當其他小朋友的家長提出要求後，我的孩子不去配合，會覺得很丟臉，那怎麼辦？就只能直接從孩子手裡拿過來給別人。

不管自己的孩子是不是哭鬧，先給了再說。

幾次之後，孩子就會覺得哭鬧是沒用的，那就先給了再說吧。

第二，源自我們一直都在教育孩子學會分享，動不動就說：「給弟弟玩會怎麼了？」「不要小氣，要跟小朋友一起玩。

」可是我們都沒有告訴孩子，分享是可以拒絕的，分享也並不等於你就失去了。

怎麼幫孩子學會說「不？

喚醒孩子的自我意識

我們前面說的孩子不懂得說「不」，其實是在家長的干預下孩子自我意識的隱藏或者壓迫。

此時我們應該做的是尊重孩子的真實意願，問問孩子到底願不願意把自己玩具給其他小朋友玩，讓孩子自己去做決定。

這聽起來很容易，可是操作起來並不容易，孩子在過去學會了聽話，家長原來的觀念還時不時會出現來干擾，所以，此時家長要有耐心。

教會孩子有技巧的拒絕

很多時候，一個人失去朋友並不是因為拒絕，只是因為說話交流缺乏技巧。

所以要培養孩子有技巧的去拒絕別人。

我們可以告訴孩子，如果你不想直接拒絕，那就可以換一個方式，比如交換玩具玩，或者晚點再給你答覆等等。

如果你很確定要拒絕，那就可以很禮貌的說：「我還想玩一會，晚點再給你好嗎。

」

讓孩子坦然接受拒絕

我們在教會孩子說「不」的同時，也要讓孩子可以坦然去接受其他小朋友們的拒絕，因為每一個孩子都有自己的自我意識存在，都有權利決定要不要接受別人的請求，或者乾脆就拒絕。

另外，讓孩子有同理心是很重要的，我們要讓自己的孩子明白，你不想做的事情，也不能強迫別人去做。

另外，告訴孩子，被拒絕是一件很正常的事情，沒有什麼，不用覺得自己沒有面子。

學會說「不」的維度很重要

我們想想，如果孩子一味地對別人謙讓，沒有底線的去成全別人，這其實是一件特別恐怖的事情。

所以，我們教會自己的孩子去說「不」，需要把握好維度。