如何保持孩子的好奇心和探究力，答案在這！

豆豆到小區的兒童遊樂區玩。

豆豆又一次跑到鐵梯旁嘗試著從這裡爬到滑滑梯中間的平台上。

從梯子最上面跨到滑滑梯平台上時，她調整了好幾次方向，小心翼翼，試探著站穩，扶牢。

當成功跨過去的那刻，她興奮得拍起了手。

一個3歲左右的小小女孩看到豆豆爬上去後，也躍躍欲試，剛爬了兩隔，奶奶就跑過來一把把她抱下來：「這裡這麼高，太危險了，你爬不上去的。

」女孩掙扎著想再上去試試，奶奶強行拉走：「別爬這，摔著了怎麼辦，走，從那邊梯子上！」

望著小女孩離去，我心裡想：小女孩此刻的感受會是什麼？1歲多的妹妹都能自如的爬上去，奶奶卻一直說她不行的，爬不上去的。

她是否會很沮喪？

我知道很多家長之所以不讓孩子對事物太好奇，是怕他出事。

比如爬高了爬摔著，亂摸東西不衛生。

於是，孩子無處不冒的好心都被強行壓制。

長此下去，孩子會失去對新鮮事物的興趣。

他一旦停止了好奇和思索，也就停止了探索的衝動。

豆豆是個好奇的寶寶，喜歡探究，喜歡挑戰。

她剛學會走路不久，看到哥哥爬高，她也會跟著去。

但她會要求我陪在她身邊。

我也會擔心，不過我更願意帶著愛放手，陪在她身邊，這距離說遠遠得足夠給她自信呢，說近又近得能讓我在她不小心掉下來時還可以及時扶住她。

好奇心可以被家長的擔心摧毀，也可以被父母的愛心培養出來。

一個孩子是否具備好奇心，往往表示其思維是否活躍、心靈世界是否敏感和豐富。

我知道在她的成長路上，父母就是一個放手的過程，帶著愛放手，是陪伴更有信任！

如果你不知道怎麼放手，可以嘗試問問自己下面5個問題

放手五部曲

1、 想一想，在哪方面你很難對孩子放手（即在內心深處，你對這方面抓得很緊）。

2、這些問題是什麼？

1）你的問題（通常是你的恐懼）是什麼？

2）孩子的問題（通常是他們所想要的）是什麼？

3、你真的願意放手嗎？假如你覺得你不想放手的話，接下來的兩個步驟就不必進行了。

4、放手時，你可以做到的最小的一步是什麼？（一定要具體明確）

5、你打算什麼時候開始嘗試這放手的最小一步？如果這樣做會讓你感到不舒服，你還會堅持嗎？

作者：鄭子瑩

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成都師範學院學前教育系副教授，教育學博士，國際正面管教註冊講師。

育有一兒一女，多年來一直專注於做有溫度的教育傳遞者！