專家答疑｜孩子做錯事情了批評他，可他完全不理我，為什麼？

寶媽疑慮

孩子2歲了，孩子有時候做錯事情了，就會批評他，但是他完全不理我，有時候自己玩兒手，或者是看其他地方。

雖然我很嚴厲，但是他完全屏蔽掉，如果批評了他，就算我走開，他也沒反應，好像完全不知道的樣子，這樣正常嗎？應該怎樣應對呢？他不理我的時候在想些什麼呢？

家長你好，這裡是幾米入兒童國際俱樂部，我是Linda。

關於您詢問的孩子愛逃避或無視父母教育的問題。

我為您做出了解答，請您點擊了解。

情況解析

情況概述：

其實家長說的這個問題，很多小朋友都有。

我們先來設想一下孩子心裡的想法，心頭的想法可能很簡單，就是：哎，媽媽又開始批評我了，不知道媽媽在說什麼，我根本不想聽，說了也沒用。

我絕對不會聽她的。

情況反饋：

那麼孩子在這個階段用這種方式應對是由於家長經常性的批評和教育，孩子雖然不認同，也委屈，但是他不知道應該用什麼方式來應對。

相對好一點的是，孩子沒有情緒很激烈的對抗，只是用沉默在表達拒絕的態度。

這本身就是一種拒絕和對抗，2歲的孩子本來就處於叛逆期，對家長的批評和教育不能用理性去思考。

對待這樣的孩子，應該用什麼方式？

一：不站在孩子的對立面

首先，我們對孩子做的一件事，我們不應該一來就站在孩子的對立面。

我們對待孩子做錯的一件事，我們去跟孩子溝通，我們需要首先站在孩子的立場去想事情。

比如，孩子搶了別人的玩具，我們就先認同孩子：嗯，你很喜歡這個玩具是不是，恨不得馬上就玩。

媽媽知道，媽媽理解你~孩子在餐館大叫，你認同到：你現在覺得叫很好玩兒，你想叫是不是？孩子生氣哭的很厲害，你認同：你生氣了，很想哭一會兒……

這些認同都是先讓孩子知道，你了解他的情緒，知道他，站在他的立場在想事情。

二：客觀地告訴孩子事情的規則

然後，認同完了，我們需要客觀的告訴孩子事情的規則是什麼：比如，這個玩具是哥哥的，如果你想玩兒，可以問問哥哥，或者拿個玩具去交換，問哥哥願意給你玩兒一會兒不。

如果哥哥同意了，你就可以玩兒，如果哥哥沒有同意，你可以傷心一會兒，或者看著哥哥玩兒一會兒。

餐館是不可以大叫的地方，因為如果你大叫，會影響到其他人吃飯。

如果你想叫，媽媽可以帶你去廁所或者空曠的地方，你可以慢慢叫。

叫到可以嘗試安靜了，我們再進來吃飯。

嗯，你在生氣，你哭一會兒，媽媽陪著你，需要媽媽抱抱，就告訴媽媽。

通過這樣的規則或者教導，讓孩子明白事情是怎麼回事。

我們的態度很平靜也很客觀，不帶有情緒，這樣的話可以更好的幫助孩子平靜下來。

當然，作為家長，我們不可能永遠那麼冷靜客觀。

偶爾發脾氣也是很正常的，家長不用過度指責自己。

但是，我們需要知道正確的應對方式，並且嘗試。

那麼經過一段時間以後，孩子的這種叛逆和情緒，自然就會緩解很多。

每當孩子出現一個問題時，我們先看向自己，育兒先育己，身體力行，言傳身教，相信孩子會越來越好的。

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