孩子間搶玩具，家長到底該不該插手？或許這才是媽媽真正需要做的！

媽媽隊長

孩子搶玩具是每個父母都會遇到的頭疼事，處理不好，這產生的問題可大著呢！

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上周末，媽隊帶孩子去兒童公園玩，看到了這樣的一幕：

小女孩在玩積木，這時一個小男孩走過來把積木搶走，小女孩看到玩具被搶，趕緊去拿回來，在爭執中，小女孩占了下風，哇哇大哭。

聽到孩子哭，兩家大人都跑了過來。

搞清緣由後，小男孩爸爸估計臉上掛不住，這麼多人看著，很兇地把小男孩手裡玩具奪走，還給小女孩，然後對兒子吼道：

你怎麼搶人家玩具？你自己不是有玩具玩嗎？

被凶的小男孩一臉委屈，撅著嘴說：我就要玩這個！

這邊，看到小男孩被罵，小女孩的媽媽也不好意思了，她跟女孩說：

哥哥那麼喜歡這個玩具，你就讓給他玩嘛，我們去玩別的好嗎？

媽媽的建議讓小女孩更難過了，女孩哭著說：這是我的！

媽隊當時在旁邊看著，真是不知道說什麼好：

小男孩搶玩具固然不對，但也不應該這麼粗暴對待；而小女孩的媽媽，小姑娘玩具被搶本來就不開心，你還讓她「分享」？

這兩家父母的錯誤介入，反而讓兩個孩子鬧得更厲害了......

所以說，孩子搶玩具，父母的處理方式真的很重要！但在學習如何教育孩子前，我們先來看看，為什麼孩子會搶玩具？

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孩子搶玩具之「大揭秘」

一、孩子道德水平發育不完善

看到別人的玩具，搶過來。

這要是放到成人世界裡，肯定是沒禮貌、霸道、自私的表現。

但對小孩來說，這是值得理解的現象。

心理學家艾森伯格理論指出：學齡前兒童大多數處於道德推理能力發展的快樂主義階段。

說白了，這一階段的孩子，只圖自己開心，其他無所謂！

所以有時我們看到，孩子明明有玩具玩，卻還要去拿別人的玩具，典型的「拿在手裡看著鍋里」，這些行為，就是孩子的低水平道德發育的表現。

二、孩子物權意識的發展

其次，孩子搶玩具，也說明他們的「物權意識」開始形成。

孩子開始懂得區分自己和其他人，並將這種區分延伸到物品、玩具上，孩子對這些東西有了「占有欲」：這個東西我喜歡，我要！

但是，他們卻沒有形成「所有權」的概念：我不知道這是不是我的，我覺得這個是我喜歡的，別人就不可以拿走。

孩子物權意識的發育，就容易產生搶玩具的現象。

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那既然知道了孩子搶玩具的原因，父母們遇到這種情況時，又該怎麼做呢？

1、父母要管理好自己的情緒

孩子搶玩具，父母首先要控制好自己，別亂發脾氣！

因為你的壞脾氣，對孩子的心理健康成長有很大的影響！

很多父母遇到孩子搶玩具，或是礙於臉面，或是覺得小孩調皮不乖，會生氣責罵孩子，這會讓孩子覺得委屈難受。

而那些因孩子搶玩具大打出手的父母，對孩子造成的壞影響就更大了：

寧波一家遊樂園，一名小女孩因和小朋友搶玩具，被小朋友的媽媽連扇耳光。

小女孩想站起來，卻又被推到地上，嚇得捂臉躲避。

當時女孩媽媽也不在身邊，而遊樂園老闆過來勸阻後，這位媽媽竟然又扇了孩子一巴掌......

這位媽媽的「出頭」行為，在無形中也傷害著自己的女兒。

視頻中，孩子一直拉著媽媽的衣服，試圖阻止媽媽，因為看到媽媽的暴力舉止，孩子第一反映，必然是害怕。

而在這樣強勢且衝動的媽媽教育下，孩子的性格容易走向兩個極端，要麼，孩子形成懦弱的性格，之後遇事只敢默默躲在父母背後，無法主動承擔。

要麼，孩子變成一個暴戾的人，因為從小耳濡目染，孩子從父母的舉動里接受到的信息是，在保護自己的時候，暴力是被允許的，而且效果很好。

試問一下，你希望孩子成為這兩種人的其中之一嗎？

所以說，孩子搶玩具，父母千萬要穩住，別讓孩子成為你脾氣的導火線。

2、弄清緣由，理性應對

如果是孩子玩具被搶，不要覺得孩子被欺負了，孩子搶玩具不是多嚴重的事。

其次，我們也不要用成年人的「謙讓、友愛」要求孩子把自己的玩具分享給別人，那會讓孩子覺得自己的「領地」被入侵，連父母也不「尊重」自己。

我們不妨先從語言的引導開始：「別的小朋友想要玩一下你的玩具，你願意嗎？」

如果孩子願意，那自然是皆大歡喜，但如果不願意，不要強迫他，最好父母還能幫他們要回來，讓孩子感受到父母是站在自己這邊的，要不要跟別人分享玩具，也是由自己決定的，這樣更有利於培養孩子自信和獨立的性格。

相反，如果孩子是搶玩具的一方，我們也不要生氣，這不是什麼丟人的事。

強迫孩子歸還玩具，只會讓孩子覺得「自己」東西被人搶走，進而引發哭鬧、撒潑等行為。

我們應該心平氣和地跟孩子溝通，了解孩子搶玩具的理由，再跟他講道理：

「這個玩具是別的小朋友在玩的，如果你也想玩，就要等他不玩後才可以玩，或者你問他能不能一起玩。

」

最後，無論孩子是搶玩具還是被搶的一方，我們做父母，都應該合理引導孩子，讓他們儘快從「爭搶」的情緒中脫離出來：

媽媽可以隨身攜帶一個孩子愛玩的玩具，當孩子沒有得到自己想要的玩具時，用這個孩子最愛的玩具吸引他的注意力；

又或者跟孩子講一些他感興趣的事，吸引他去玩，不再執著於那個玩具。

在平時，我們也應該培養孩子分享的意識：

「別人拿了你的玩具，你會不開心？那你拿了別人的玩具，別人也會不開心。

」

「但是，如果你們分享玩具，那每個人就有雙份的玩具可以玩，而且是不是兩個人能想出更好的玩法呢？」

孩子搶玩具事小，父母如何應對，才是決定孩子受到影響輕重的關鍵。

所以，下次再遇到孩子搶玩具，家長們可要好好說啦！當然了，在日常生活里，父母也要身體力行，給孩子做出好榜樣！

— End —

你家孩子有爭搶過玩具嗎？

你又是怎麼做的呢？

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