把同伴壓力變成寶寶成長助力

進入幼兒園，是寶寶社會化的重要里程碑。

在這段新的人生旅途中，陪伴寶寶的除了父母、老師，更重要的還有同伴。

未來，寶寶將在同伴的陪伴下，度過一段漫長的學習和生活時光。

有發展心理學家曾經這樣說過，寶寶的童年時代有兩個世界，一個是成人和兒童相互作用的世界，另一個則是同伴世界。

同伴如何影響寶寶的成長？如何幫助寶寶在積極的同伴交往中獲益呢？

事實上，寶寶在很小的時候就開始發展學習如何與其他孩子交往。

出生1個月的嬰兒就對其他嬰兒表現出興趣，大約6個月時開始出現互動，例如微笑、沖對方發出聲音、做手勢等等。

隨著認知和社會性的發展，寶寶在生命的頭兩年里同伴交往能力也不斷提高。

大約18個月時，寶寶已經可以與同齡孩子進行更加有意義的交往，如相互模仿。

到2歲以後，他們甚至可以開始學習在遊戲中如何合作。

在和同伴的交往過程中，寶寶不僅體驗了更多的快樂，同樣也面臨著壓力。

一項新近的研究表明，即便是2歲的寶寶，也會感受到來自同伴的壓力。

在這項研究中，1名2歲的寶寶在一群同年齡的孩子中，看到許多孩子（如3名或以上）都表現了同一種行為（如踩水），那麼他也更傾向於選擇模仿這種行為。

這表明2歲的寶寶容易受到同伴群體的壓力。

他們不僅會意識到自己和同伴是相互獨立、有能動性的個體，希望了解還會受到來自同伴群體的影響，進而能根據同伴的行為來協調、改變自己的行動，來適應這個群體。

同伴壓力如同一把雙刃劍，既可能給寶寶帶來消極的影響，也會有積極的作用。

積極的壓力會激發寶寶的潛能，讓他更加強大；過度的壓力會阻礙寶寶的成長，讓他變得退縮。

爸爸媽媽可以通過採取適當的策略，讓來自同伴的壓力變成寶寶成長的助力：

1.成為權威型家長，採用民主型教養方式

父母脾氣急躁、對寶寶缺乏耐心；或者對寶寶要求過高、管教過嚴；或者對寶寶指責、約束過多，這幾種教養方式都會給寶寶的心理造成一定的壓力。

民主型教養方式指的是父母採取民主、平等的態度對待寶寶，多給寶寶鼓勵和引導，幫助他解決問題。

有研究表明，這種類型的父母不僅能與寶寶建立健康、積極的親子關係，也能幫助寶寶建立自信，並發展應對同伴壓力的積極策略。

2.藉助同伴良好行為示範，培養寶寶良好的行為。

來自其他孩子的影響有時也可以是積極的，因為寶寶可以通過模仿其他孩子，培養一些良好的行為習慣。

其他孩子的良好行為將給寶寶帶來示範效應。

例如，如果寶寶的如廁練習進行得非常困難時，如果讓寶寶看到其他孩子會用小馬桶來小便和大便，那麼如廁練習可能將變得更加容易。

竹兜早教套裝中動畫片《和臭臭說拜拜》就通過展現竹兜自己上廁所的情境，來為寶寶提供行為示範。

此外，父母也可以利用同伴的積極影響幫助寶寶矯正不良的行為。

例如，挑食的寶寶看到其他孩子嘗試不同食物的情景，可能也會更樂於品嘗更多的食物。