媽媽處罰有創意，孩子才能記得牢！

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當熊孩子不聽話，你是不是經常又氣又惱呢？即使對他進行處罰，他依舊一副執拗的樣子。

怎樣才能讓處罰更有成效呢？

處罰必須有相關性

「

「那天媽媽拿出一台不是我的小汽車責問我。

當時我只有7歲。

我忘了是跟誰借的，所以不能物歸原主。

為了處罰我，媽媽強迫我把小汽車捐給了慈善機構。

」

」

知道嗎？處罰要看孩子的年紀和情況。

它必須與事情的嚴重性成正比，且孩子得覺得公平。

過度的處罰只是突顯父母的惱火，而非管教的能力。

處罰的方式越有創意，越量身定做，孩子就越能謹記於心。

經典的處罰方式

．禁足，不能出去玩。

．取消出遊。

．沒收所有電子用品。

．要求孩子撰寫一篇與處罰主題相關的文章。

．沒收一個玩具、電視、手機。

．罰錢。

比方家人中只要有誰講髒話或鞋子亂丟，一次罰兩塊。

存錢筒里的錢要如何運用，由家人共同決定。

這些經典的處罰方式，很容易引起孩子的逆反情緒。

那麼，什麼樣的處罰才夠創意夠有效呢？

創意的處罰方式

處罰做家務

部分孩子並沒有零用錢。

若孩子打破東西，其中一個「還債」的方法，就是叫他們做原本可能僱請外人來代勞的家務。

也可以叫他去洗車、撿拾花園的枯葉、燙衣服等等。

孩子得了解他被交辦的事項，既鍛鍊了他的生活能力，又讓他意識到彌補錯誤需付出代價。

當孩子的舉動引發眾怒，或沒去做交辦的事項，爸媽也可用一般家務與「特殊家務」作懲罰，這也是行為的「邏輯性後果」。

例如，孩子忘了餵天竺鼠，就得清掃籠子。

父母要注意孩子是否有好好地執行，而非草草了事。

然而，若父母以分擔家務來懲罰孩子，需注意平常孩子已被分配到的家務事不能計算在內，必須額外增加特別的家務，才算處罰。

而且，處罰不能另外給零用錢！

自食其果

父母讓孩子「自食其果」，就不必生氣或處罰。

以這種方式讓孩子學到警戒可能會發生的事。

如果孩子依然故我，就讓他自食其果，除非涉及危險。

家長只要除去某些行為的正面結果，就足以使該行為消失。

而另一些不受教的行為，因為自己會產生負面結果，所以自然會打消孩子的念頭。

「自食其果」的技巧

典型的例子是：孩子早上拒絕換衣服。

媽媽要求、堅持、哀求，最後生氣了。

每天都上演同樣的戲碼。

讓孩子自食其果，媽媽只需要說：「現在已經八點十五分嘍！我們十分鐘後出發。

如果你還沒穿好衣服，你就穿睡衣去。

」

孩子相信媽媽的話，就會在規定時問間把衣服穿好。

他如果不信，就不會去換衣服。

那麼媽媽就帶著穿睡衣的他去學校。

不管孩子在學校是否遭到嘲笑，或是在路上突然後悔，想趕快回家換衣服，有過這次經驗後，想必他未來應該會把這件事做好。

運用這一招，爸媽不用處罰或責罵，行為的後果自然會扮演這個角色。

親身體驗行為的直接後果，是學習自律極佳的方法。

父母並沒有教訓孩子，是人生在教訓他。

明白行為對自己與他人有其後果，並據此來過濾自己的舉動，是成熟的開始。

身為家長，尤其要鼓勵孩子認識並承擔自己行為的後果。

經驗是最好的老師。

如果你跟正在把椅子當搖椅玩的孩子嘮叨說：「不要再搖椅子，你會摔下來。

」這會耗掉你許多精神來阻止他，因為你對抗的是他頑強的好玩之心。

你可能要念個100次他才會聽。

但是如果他摔下來一次，就足以讓他不敢再玩。

由此可見人生的教訓，是多麼有效啊。

你10歲的孩子不想去睡覺，只想把書看完？隨他去，反正明天他上課會想打瞌睡，他終究會明白，每天晚上你為什麼要嘮叨強迫他早點去睡。

孩子拒絕吃飯，因為沒有他愛吃的東西？與其為了逼他吃三根青菜而吵架，隨他去，讓他體驗餓到下一餐是什麼感覺。

如果你看他可憐，忍不住讓他吃餅乾，你就是在阻礙自然法則的運作，並且鼓勵他「挑食」的行為。

除非後果有危險

然而，家長通常不可能坐視孩子自食惡果，因為這涉及到「安全性」。

當然，這招只適用於對孩子不致造成危險及重大心理創傷的情況下。

絕對不可讓孩子不系安全帶，或是吃有毒的食物，讓他自食惡果……

另外，如果孩子「不在乎後果」，那麼這招也會失效。

例如，他不在乎自己有無刷牙或念書，因為成績不好，或一口爛牙並不會使他感覺難堪。

處罰有效後要獎勵

處罰小孩後，若小孩負面行為減少或消失了，就必須予以獎勵，讓孩子的情緒回復平衡的狀態，也可激勵孩子往正面發展。

聯合國教科文組織就建議，獎勵和處罰的比例應達到4：1。

但也有醫師說說，父母能做到1：1就可以偷笑了。

我常問來求診的父母，你講了一堆都是要孩子改的地方，那你覺得他有沒有優點？通常答案都是嗯……了半天，講不出來。

獎懲有效的前提是，懲罰要剝奪其「最愛」，獎勵也要給其「最愛」。

父母可根據孩子特質、年齡、最愛之不同加以變化。

以下舉例一些有創意的獎勵招數：

一、量身訂做型獎勵：送他三個願望；幫小孩養小豬撲滿一次；畫一張他的可愛肖像送他；帶他去拍大頭貼，然後將大頭貼製作成獎狀，寫下獎勵的事跡；帶他去聽最愛歌手的演唱會；送他寫有「你好棒」的三顆氣球等。

二、公開讚美儀式型獎勵：在聯絡簿留言，請老師公開讚美；製作寫上他良好行為的獎狀，由家人簽名送給他；讓他當一周家裡總管，有權決定家人獎懲規則等。

三、免除勞務型獎勵：賦予他一次指揮權，可以監督、分配家人做家事；幫他整理房間一次；幫他洗頭髮一次等。

下次再遇到想對孩子發火時，不如試試上面的方法哦，也許會有意想不到的效果！

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