小八說教育，如何成為孩子的朋友

父母與子女的血緣關係決定了他們是孩子最親近的人，但這不表明父母就一定是孩子最貼心、最密切的人。

孩子只是因為你是他們的父母，所以才尊重你，但也會敬而遠之。

孩子有話不跟父母講，有事瞞著父母，令許多父母黯然傷心，卻不知如何是好。

在孩子小的時候，教育孩子主要是靠父母的正言厲色，讓孩子從小知道敬畏，但是，並不是說在他們還是學生，還需要受管束的時期之內這種方法應該一成不變地實施下去。

如果孩子到了懂事的年齡，開始明白父母的苦心了，而一向又表現良好的話，這種管教就應該及時地放鬆；

而且到了孩子年紀漸長，能夠和他比較平等地交談的時候，父母還應該把孩子視為可以信賴的朋友，進一步和他親切地談談心，甚至可以在他所了解的範圍內，就一些事情徵求徵求他的意見，和他商量商量。

這樣做有兩大好處，其一就是可以使孩子開始獨立思考，這不是任何規勸能達到的效果。

你越早把他當成一個成人看待，他就能越早變成一個成人。

假如你能利用適當的機會，讓他和你認認真真地對談，你就在無形中使他的心理得到了提升，使他不再耽於一般小孩子的玩樂，不把精力耗費在一些幼稚的小事上。

我們可以看到很多年輕人，因為父母老是不看重他們，和他們有距離，他們說起話來就永遠吞吞吐吐的，只有一個小學生的氣度。

父母要想了解孩子，就應該與孩子多溝通交流；就應該與孩子建立親密的關係，也就應該放下架子與孩子平等相處。

我們過去有一種觀念，父母是老子，兒女是小子，子女就要聽父母的話，父母說什麼，都不能違背。

一些父母對孩子的要求是聽話、順從、不得有異議，不得有爭辯，否則，就是沒大沒小，無法無天。

在這種家庭環境中，孩子幾乎沒有發言權、參與權和選擇權。

不少孩子自身的事情，也是要由父母說了算，父母認為斥責甚至打罵管教孩子是自家的事情。

孩子沒有隱私權，信件被拆開，書包口袋被搜查，抽屜被撬開，日記被偷看，行為被追蹤等等司空見慣。

這些做法嚴重地傷害了子女的人格和自尊，也大大地削弱了家長的權威，束縛了孩子的獨立自主精神和創新精神。

父母要成為孩子親近的人，要成為孩子的朋友，就要以身作則，要求孩子做到的自己首先要做到。

要尊重孩子，包括尊重他的感情、他的願望、他的選擇。

只有這樣孩子才能喜歡你、信任你，把你當成知心朋友對待。

你的話孩子也能聽進去，並且與你產生感情共鳴。

只有這樣家長才能真正了解孩子內心世界，真正了解孩子的需要，真正了解孩子心愿，真正了解孩子的感情。

家長在和孩子交流的過程中，要善於傾聽孩子的訴說，要以興趣盎然的姿態傾聽孩子的喜與憂，這樣才能了解他們。

孩子就是孩子，有時候他們的問題或者疑慮有些十分幼稚單純，這時你千萬不要輕視或者取笑他們，而是應當認真地聽他訴說，與他一起討論或誘導，著重對事態的發展進行一些利得失的分析，鼓勵他們去自己面對與戰勝困難。

父母聽孩子訴說時，既要抱以平等的、朋友式的態度，又要充滿著家長的慈愛。

讓孩子體會到關心、愛護與溫暖，從而加深對父母的親近與尊敬感。

這才有利於孩子把自己的困擾和想法告訴你，有利於你對他進行有的放矢的指導與幫助。

如果你的孩子能夠向你請教，那麼無論他向你請教什麼事情，只要那件事情不至於產生致命的、無法補救的後果，你都不妨以一個經驗較多的朋友自居，發表你的看法。

千萬不要在你的意見中摻入命令或父權的成分，對孩子說話的態度也不應該和對待與你平等的大人的態度有什麼區別。

不然他從此以後就再也不會向你請教任何事情，也不會再從你這兒得到指導了。

你應該把他看作一個像你自己當年一樣的年輕人，你不應該希望他的各種傾向都和你如出一轍，更不能希望他在12歲時的思想和你40歲的思想沒有區別。

所有這些行動都讓孩子深知，你把孩子真正當作了朋友，你很重視他，很關心他，為他驕傲。

一旦孩子與家長形成了朋友式的深層次交流，雙方都會意識到，這是多麼幸福的事。

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