為什麼你吼了那麼多年,卻依然教育不好你的孩子?
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01
問你個問題,如果你的孩子因為某事把你給氣炸毛兒了,你會怎麼做?
吼孩子?打罵孩子?
很丟臉地說,反正我是會發飆的。
(慚愧,此處省略檢討10000字)
我完全沒有賢妻良母般的好脾氣、好修養,更不會和她細聲細語的擺事實、講道理,我就會一頓吼吼吼……
雖然我知道這樣做並不對,也知道這樣做根本解決不了任何問題,甚至還會讓孩子變得更叛逆,但這樣做真的很爽啊。
我猜想,很多父母,一定和我很像。
都說養娃是一場修行。
有不少家長都跑來和我訴苦,說孩子如何不聽話,如何不好好學習,專門和大人對著幹,不愛寫作業,打遊戲成癮……
很多家長在養育孩子的道路上,感到極為痛苦。
他們覺得,教養孩子比在職場奮戰還要難上一萬倍。
他們中有很多家長,能把自己的公司經營的風風火火,他們管理自己的員工遊刃有餘,然而,面對自己的孩子,他們反而那麼無力。
他們該溫柔也溫柔了,該勸也勸了,懲罰、嚴厲、連哄帶罵,各種招數都窮盡了,但孩子依然不是他們想要的那個樣子,甚至,相反。
不得不說,管孩子是一門學問。
養育孩子,我們都正在路上。
02
我見過最多的一種管教孩子的方法就是吼叫。
這個方法的神奇之處就在於,大家天生就會,根本不用學,也不用練習,是大部分家長都會用的一種方法。
然鵝,這種方法,並沒有什麼本質的效果,它治標不治本啊。
吼叫孩子,從表面上看,孩子似乎和大人服軟了,孩子短暫的在父母面前表現得很乖巧,假裝聽你的。
但他的內心,其實並不願意低這個頭,心裡還和你較著勁呢。
他的心裡沒準會恨家長,「哼,等我長大了,我就不聽你的話,你不愛我,我也不愛你。
」(憤恨)
「你不讓我鬧?我想辦法在別的地方鬧,你不給我面子,我才不給你面子呢!」(報復)
「你不讓幹嘛,我偏幹嘛,就讓你生氣!」他會做得更凶。
(叛逆)
還有一種更加可怕的後果,那就是讓孩子喪失自信心,「我不行、我做什麼都是錯的,我以後什麼事也不再做了。
」(退縮)
一個網友說,我家孩子爸爸總是控制不住吼孩子。
孩子現在9歲,特別不自信,不怎麼跟外人主動(包括老師)溝通,但跟我無話不談。
昨天孩子又被爸爸吼了,因為要把字一筆一畫寫好,爸爸一會兒嫌慢,一會兒又嫌他坐得不端正,看著孩子畏畏縮縮不做聲。
忍了許久,我出聲維護兒子:他是做得不夠好,但你沒看到他在努力嗎?
跟孩子爸爸其實也溝通過好多次,每次他也贊同我的說法,因為孩子現在非常不自信,可最終他還是經常這樣。
捫心自問一下,你小時候被你父母揍過那麼多次,你真的改了嗎?
你是不是會變得更加狡猾,然後以後每次做那些壞事,都不被父母發現。
這種方法,不!可!取!
03
我還見過一種最不負責任的教育方式叫嬌慣。
這個教育方法和第一種恰恰相反,他們不吼,但也不會給孩子樹立做事的邊界,對孩子一味的放縱。
還美其名曰,說是尊重孩子的天性。
前幾年,有次我和朋友去參加了一個畫展。
多麼薰陶人的一項藝術活動啊。
我當然不介意家長帶著孩子一同感受這種氛圍,但就是有一些不著調的孩子,他們在展廳里一會兒大呼小叫,一會兒拳打腳踢,都快把人家畫展的畫給弄到地上了。
畫被那熊孩子給搖晃的,感覺分分種就要掉下來了。
那些熊孩子的手還特別賤,去扣畫的邊緣,把人家畫都給破壞了。
但是,孩子媽媽一直滿足地笑著、看著孩子,不說也不罵。
她的潛台詞就是天性、天性,我家孩子就是這種性格……
性格個頭啊,是你家孩子不著調好嗎,會有你後悔的時候。
換個位置想想,這要是你的畫展,別人去破壞你的畫,你作何感想?
還有我之前的一同事出差飛上海。
他後排一小孩兒可能在看搞笑視頻,聲還特別大,不停的傻笑,忽小忽大的,有幾次笑的差點沒了氣兒。
他在後面笑,同事在前面哭。
(本來打算補個覺,結果全泡湯了)
而且,肢體語言還特豐富,手舞足蹈的,不時碰到同事的座,搞的同事就像是在看3D電影,拳打腳踢真真的都能感覺得到,真可謂動感十足。
同事有些火了,正準備想好措辭和後排的孩子辯論呢,此時,他身邊的人也發話了。
「管好你的孩子!這不是在你家。
」
最後,孩子的家長才制止這種行為,讓他安靜下來。
千萬不要因為孩子小就放縱。
你不教育他?總有人代你教育。
從表面上看,這種嬌縱會使孩子非常開心,覺得他什麼都行,但實際上他內心是缺少自信的,因為他並不知道自己的行為邊界在哪。
他只是覺得這一切好像父母都能包容,所以最後,孩子反倒會有成癮性人格,因為父母給他的指導不夠多。
如果父母不把很多道理和孩子說清楚,也許結果並不好。
孩子來到這個世界以後,他對這個世界完全是陌生的,他不知道這是為什麼,那為什麼;也不知道為什麼要說那樣的話,為什麼要和他道歉……
父母需要和孩子解釋很多很多問題。
這就是,我們要給孩子樹立的邊界。
04
最好的方法是溫柔而堅定
既要有邊界,同時又不能那麼嚴厲。
和善和堅定並行,有權威,有規矩也有自由,有限制也有選擇。
有這樣一個例子。
孩子和媽媽吵架,氣氛有些不可控制了。
這時候,媽媽轉身先離開了。
媽媽說,我不能夠要求你一定要學會尊重我,但是我最起碼可以要求我要尊重我自己,我現在感受不到孩子對我的尊重了,所以我需要冷靜一下。
這個過程其實是讓媽媽冷靜的一個過程,一個人在情緒激動的時候處理的問題是沒法做到和善而堅定的。
然後過一會兒,媽媽調整完心態過來說,「寶貝,我很抱歉你剛才生這麼大的氣,我尊重你的感受,但是我不能接受你剛才的做法。
」
今後每當你不尊重我的時候,我都會暫時走開一下。
(注意,這就確定了一個規矩)
這是告知孩子,我不是生氣,我是不能接受你的這種做法,雖然我愛你。
然後接下來要說,我愛你,我願意和你在一起。
因此,當你覺得,你能夠做到你能夠尊重我的時候,你就來告訴我,我會很樂意地和你一起找出處理你怒氣了的其他方法,然後,我們可以把精力集中在找出對你我都尊重的解決方法上。
心平氣和的跟孩子解釋一件事,就算我生氣了。
我們總說,孩子是父母的一面鏡子,他什麼什麼都在和家長學習,哪怕是你的缺點。
所以,如果你能夠表現出來平穩的情緒態度,你能夠用一個好的方法和孩子和一起解決問題,孩子也會很快學會的。
一個家庭的幸福,從好好說話開始。
無論採用以上哪種教養方法,父母的發心都是希望孩子幸福。
我們往往對孩子有著諸多評判、期望、指責、失望、憤怒。
但事實上,愛和快樂才是我們管教孩子的全部目的,向他們表達無條件的愛,承擔起自己的責任,把錯誤當成學習的機會,尋找積極的方面,和善而堅定地對孩子說「不」,幫助他們找到真正的「是」,是我們為人父母、師長可以、更應該採用的正確教養方式。
愛孩子,愛自己,洞見缺憾,尋求第三選擇,才是美好人生。
—END—
這裡是一所沒有圍牆的家長大學,專注K12階段所有孩子的學習和成長。
關注我,您的孩子會因為你變的不一樣。
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