你的孩子有沒有教養？主要看這四點！（超准）

有教養恐怕是對一個人最高的褒獎。

一個孩子有教養，能折射出他的父母也是品行端正的人。

如果說一個人的思想性格需要長期接觸才能了解，那麼教養通過一件小事就可以看得出。

如果你想觀察一個孩子有沒有教養，從以下四個細節就能看得出！

一、 有禮貌地說話

跟人好好說話，正面溝通，避免使用嘲諷、詰問、挑釁、毫不客氣的語氣，不能用反問回答別人提出的問題，別人跟你說話或問問題要回應。

從小不逼著孩子叫人，而是給TA做正式的介紹：「某某，這是我兒子/女兒，這是某某叔叔，說你好」。

活學活用「請」、「謝謝」、「對不起」等禮貌用語。

「請」是「魔法詞」，說了別人才會幫你，不說就得不到幫助。

有些小孩兒說話特別「沖」，喜歡用命令的口氣，比如「我要/要吃這個」「給我拿那個」，然後爸爸媽媽爺爺奶奶就像得了聖旨一樣趕快去辦。

其實這句話正確的展開方式是「我能不能吃這個？」「請幫我拿一下那個」。

而且得到以後必須要說」謝謝「。

需要繞過別人的時候提前說一聲「借過」

或「對不起讓一下」，不能硬往上擠。

家裡客人走時一定要送出門口，並且說「再見」；去別人家做客，走時要說「謝謝款待」。

如果到了睡覺時間客人還沒走，要先跟客人道晚安再去睡覺。

即使收到的禮物不是那麼喜歡，也不能說「我不喜歡這個」「這個我有了誒」！，而是很好地跟送禮物的人說一聲「謝謝！」。

如果喜歡的話就再加一句「我很喜歡！」。

即使是爸爸媽媽買的東西也要說一聲「謝謝」。

打完球游完泳要跟教練說「謝謝！再見！」

拒絕別人的好意時要說「不用了，謝謝」。

聽到別人誇獎自己時要說「謝謝」。

禮貌用語適用於任何人，包括開車的司機、開門的門童、以及餐廳里的服務員等等。

跟人說話時記得要看著對方的眼睛。

二、 餐桌禮儀

在孩子小的時候，最能體現教養和親子狀態的就是餐桌禮儀。

在孩子吃飯這個問題上，中國家長比較看重飯菜質量和吃進去的數量，所以比較喜歡餵飯什麼的，孩子沒有自主權；而另一方面，只要他們能吃，在餐桌上怎麼無禮都行，不在餐桌上吃也行。

那些喪失了飲食自主權的孩子就會格外淘氣。

西方人呢比較看重自主性和餐桌行為，所以不餵飯，孩子愛吃什麼吃什麼，吃飽了就可以下去，但一定要自己吃，哪怕吃一身也沒關係。

家長的精力不花在催孩子吃東西上，而是花在培養餐桌禮儀上。

吃飯要人到齊了才宣布開動，偶爾大人臨時有事會交待一聲「你們先開動吧」才會開動。

即使使用公筷，也只能夾靠近自己的，不能挑來挑去、不能攪和，夾起來就不能放回去。

不要伸著手夠離自己太遠的食物，也不要站起來，只要請別人幫忙遞給自己就好了。

別人問你要不要吃一種食物，你如果想吃就說「好的，謝謝」，不想吃就說「不用了，謝謝」。

如果孩子被別人勸吃這吃那，他不想吃，熱情的大人卻不肯放過他，還是一直勸一直勸。

你就教他說，下次你要看著人家，認真地說「不用了，謝謝。

」別人就會覺得你不是小孩兒了，也會很尊重你，不強迫你了。

好吃的東西不能光顧自己吃，如果就剩最後一些，至少問一下別人要不要吃

餐桌上可以交談，但不能又笑又鬧。

吃東西要閉著嘴嚼，不要吧唧嘴。

說話時先把食物咽下去再說。

吃飯就是吃飯，不能一邊吃一邊看電視、一邊吃一邊玩兒玩具。

吃飽了要問一下大人「我吃飽了，可以下去了嗎？」，大人同意了才能下桌，下去了就不能再跑回來吃了。

下桌要把自己的碗盤收到廚房。

說到餐桌習慣，一定要從小養成，最好從能坐著吃輔食開始。

難嗎？日日堅持就不難。

這只是又一個家長和孩子互相建立尊重的過程。

三、聲音

愛吵愛鬧是孩子的天性，父母在一開始就要教會孩子一件事兒：正確使用「室外音量」和「室內音量」。

室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天開大會，怎麼大聲都沒關係。

在室內的時候就用對方能聽見的音量就好了。

室內包括家裡、教室里、樓道里、車上（公交車或私家車都算）、電梯裡等等。

餐廳、酒店大堂就更不用說了。

為什麼在自己家的車裡也要降低音量？因為小空間的大吵大鬧會讓人心煩意亂，也會影響司機開車。

看電影不要說話，實在要說一句半句的趴在父母耳邊小聲說即可。

電梯裡有別人的時候不鼓勵聊大天兒，因為別人不願意聽你家的事兒。

需要交談也要儘量小聲、簡短。

站好了耐心等到站，電梯不是遊樂場。

住公寓的家庭就不要在家裡拍球了，因為樓下鄰居受不了。

雖然說了室內要小聲，但飯桌上當著別人的面（特別是客人的面）互相咬耳朵是不好的，因為別人不知道你們在背後說什麼，會覺得被隔離、不舒服。

所以孩子如果有話對大人說，就以正常音量說話就好，但要注意餐桌上的基本禮儀，吃飯時不宜一直聊天。

四、 耐心、謙讓、禮貌的舉止

孩子從小要學會給別人一點兒耐心和謙讓。

不擠、不搶、萬事需排隊。

輪到自己再玩兒。

玩兒的時候如果後面有人排隊，玩兒一會兒就要讓給別人，不能自己霸著玩兒個沒完沒了雖然別人也拿你無可奈何。

開門時要扶住門讓後面的人通過；電梯來的時候讓到一側，讓裡面的人出來以後你再進去；進電梯以後如果外面還有人沒進來要為人家按住開門鍵（而不是關門鍵）。

到人家做客不能自來熟地亂跑，要由主人帶著參觀，一般也不主動提出來要參觀。

別看見什麼新奇的就伸手去拿去摸，不拿自己當外人兒。

用別人家衛生間要問主人一下「能不能用一下衛生間？」人家肯定讓你用，還會指給你適合的那一個。

別人給的零食要問過父母才能吃。

好好坐著不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里。

自己東西掉了要馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿；公共場合不鑽桌子，不大聲嬉笑喧譁，雖然你是小孩兒。

要想培養一個有教養的孩子，有兩個特別關鍵的前提要問一下自己：

作為家長，這些事兒你自己做到了嗎？

你希望孩子尊重別人、尊重環境，那你尊重他了嗎？

孩子們從小要體會到尊重，而不是縱容，才能理解為什麼要尊重別人尊重環境。

我們做家長的只有真正做到尊重孩子、把孩子當人了，教育才能成功。