讓孩子做家務，該不該給錢？

文/小兜媽

為了培養孩子的獨立生活能力，給予孩子生活方面的教育，很多家長喜歡給孩子幹家務的「勞務費」，認為通過這種方式即調培養了孩子的動手能力，又讓孩子懂得「用勞動賺錢」。

這種做法猛一聽，似乎很有道理，可細細一琢磨，卻發現這種做法很值得商榷。

正方家長：該給！！！

可以培養孩子獨立動手的能力；

可以調動孩子參與勞動的積極性；

可以讓孩子認識到做勞動的價值；

反方家長：不該給！！！

容易給孩子養成金錢為上的價值觀

僱傭關係容易讓親情變冷淡

會讓孩子不懂得義務奉獻的道理

美國「雙向養育」中國第一人歐陽暉老師，

解讀「讓孩子做家務，該不該給錢？」

這個事情當然沒有唯一的答案，我分享一下我的看法：如果用了物質獎勵，那麼以後就很可能會面對如果取消了物質激勵，孩子就不再願意參與家務活動的情況。

說的很好，11章「學會去愛」中，245~248頁的內容就可以回答這個問題。

家庭是大家的，爸爸媽媽做了許多家務活動，也為孩子做了許多事情，也沒有要孩子的回報，這是父母的責任，孩子在不同年齡可以參與家務活動，這也是讓他們成為家庭成員、對家庭有歸屬感的重要部分，點點滴滴間，家庭和諧、紐帶、連結都在悄悄生長。

如果孩子因為做家務要父母給物質獎勵，那麼父母是否也應該因為給孩子做了這麼多事情而讓孩子給予回報呢？

我有個小技巧，以前女兒因為一些事情會對我說「不公平」，現在我也會對她說「不公平」，因為我和她都是獨立的人，也有自己的感受，通過這種方式，讓女兒知道，爸爸愛她，可是爸爸也愛自己，也不希望別人（即使是我深愛的女兒）對我不公平。

通常這個時候，女兒就會陷入思考，這時，她正在慢慢感受：哦，我不能只是想自己，還要想別人呢。

我想，所謂的同理心、尊重他人的邊界、公平這樣的觀念，正在她的小腦袋瓜里悄悄形成呢。

所以孩子做家務，不該只是一個形式，而是一種能力的培養，更是一種愛的付出。

我們相信最好的回報不是金錢，是讓孩子學會愛、感謝和尊重。

如何正確引導孩子做家務呢?

1家務活先從遊戲開始

孩子都是喜歡玩遊戲的，我們不可能突然強迫孩子幫我們做家務，所以不如先從過家家的遊戲開始，慢慢培養孩子做家務的意識。

2自己的事情自己做

孩子有想要參與到家務中的意識後，可以先讓他從自己的事情做起，如洗自己的碗、洗自己的襪子等等，我的建議是對這些事情你無需給錢作為補償，而是要讓他知道自己的事情自己做是天經地義的。

當然，我們不可能指望孩子能洗乾淨，所以你不得不重新再洗一遍，但千萬不要讓孩子知道以免打擊他的自信心哦！

3想要幫忙？從扔垃圾開始！

很多家長估計都會要孩子幫忙扔過垃圾到垃圾桶，孩子呢！一般也會很樂意做這樣的事情，那給父母長輩扔個垃圾要不要給補償？要，當然要！你不是告訴孩子自己的事情要自己做嗎？自己產生的垃圾當然也要自己扔。

不過這話說起來是這個理，實施起來確是很不容易的，我的建議是尊重孩子！告訴孩子如果他幫你你會很高興，並且你希望他能義務幫你，但如果他想要一點補償也是可以的。

4掃地？倒垃圾？

像是掃地或者將垃圾倒出去這種家務，不能一味的全部給錢或者完全讓孩子義務勞動，畢竟培養孩子的勞動才能有所得的思想也是很重要的！那怎麼辦？首先讓孩子知道這些家務是全家人的事情，並不是某一個人的義務，然後給他兩個選擇：一是幫忙，像掃地，你們一起掃，分工合作，但這種是沒有報償的。

二是完全讓他自己一個人完成並給予他一定的勞動所得，為什麼要這樣？因為他幫你的那份也做了…

5多大的年齡就幹什麼樣的活

家裡有些活其實是不適合年齡太小的孩子做的，比如拖地擦窗戶等。

所以即便孩子想要參與，做家長的也應該制止，並告知原因！

最後想說，其實培養孩子勞動所得的方法有很多種，選擇家務活是最方便但是也是最容易把孩子引入誤區的一種，且行且珍惜！

孩子，因父母而成長。

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