兒子在幼兒園被別的小朋友欺負，我這樣處理

兒子從幼兒園回來，經常和媽媽講「幼兒園某某小朋友欺負我了」，媽媽剛開始覺得幼兒園小朋友在玩的時候難免會有些磕磕碰碰。

也就沒有在意。

但是有一天在接兒子回家的時候發現他的胳膊上有紅印，經過詢問之後才知道是別的小朋友掐的！媽媽的火爆脾氣馬上上來了，想告訴他以後有人再欺負他就打回去！可是話剛到嘴邊就咽了回去，也不能教孩子打人啊，這不是以暴制暴嗎？可是孩子總被欺負也不是辦法呀！

兒子出現的這種情況是很多上幼兒園的小朋友都會遇到的問題，這個現象是這個年齡段孩子的心理特點決定的。

孩子年齡小，表達能力差，有的孩子往往用動作來表達對同伴的喜歡，這種對「喜歡」的表達方式有的小朋友可能不理解或不喜歡，誤認為是別人欺負自己了。

另外，這時候孩子的自制力比較差，不能有效的控制自己的情緒，因此，常會出現「欺負人」或者「被人欺負」的情況。

如果當孩子遇到別人欺負時，一味的強調忍讓，做個乖乖的「小綿羊」，會讓孩子覺得連父母都保護不了自己，內心會滋生膽小懦弱的心理，遇到事情一味退讓，最後形成軟弱的性格；但是如果教孩子以牙還牙，做個兇狠的「大灰狼」，「誰要敢欺負你，你就打他」，又會讓孩子形成暴力的性格傾向，最後也會在幼兒園成為不受歡迎的人。

但是，怎麼教孩子處理這種事情呢？這裡有幾點建議可以供各位媽媽參考：

1. 教會孩子自我保護

   當孩子面對傷害的時候，首先要教會孩子學會子我保護，如可以大聲的震懾對方：「不許你打我！」也可以用手用力的推開對方。
   
   如果別人上來抓臉時，可以用胳膊擋一下。
   
   有時候，情況比較急，感覺自己打不過可以跑掉，這樣對方就打不到自己了！必要時，也可以向幼兒園的老師尋求幫助

2. 讓孩子將英雄形象內化到心裡

   齊齊在幼兒園裡經常受欺負，齊齊媽發現孩子受欺負的根本原因在於不夠自信。
   
   也就是說，齊齊不相信自己能夠戰勝眼前強大的對手，結果一味的退讓，導致對方有進一步想欺負齊齊的念頭。
   
   幼兒園的老師給齊齊媽媽出了個主意，就是讓齊齊多看那些英雄的卡通片和故事書，這樣孩子就會在言行上模仿他的偶像。
   
   

需要媽媽們注意的是，如果孩子回答經常有人欺負她，要問孩子欺負他的是一個人還是有很多人。

如果孩子今天說小強欺負他了，明天又說小明欺負他了，後天又換成其他的小朋友。

那問題可能出在自己孩子的身上，因為幼兒園雖然可能有「小霸王」，但是也沒有那麼多的小霸王，也許是自己家的孩子不會和小朋友溝通，被其他小朋友誤解；可能是不懂得謙讓，事事要以他為先，因為霸道不被小朋友喜歡；也可能是雞毛蒜皮都要去老師那裡告狀，搞的小朋友不喜歡他……

孩子們在家如果被過度保護，過度寵愛，孩子沒有了在家高高在上的地位，就會悶悶不樂，憂心忡忡，覺得大家都在欺負他，如果長期懷著這種心理，孩子慢慢的就可能仇視這個社會，漠視權威，覺得世界都對不起他的性格性格傾向。

對於這種情況的孩子，家長的當務之急是逐步減少保護、寵愛、照顧，讓孩子成為家庭中平等的一員，不要事事以他為先，讓他減少特權感。

如果想避免這樣的「亡羊補牢」，從孩子一出生，就營造平等民主的家庭氛圍才是明智之舉。

如果孩子在幼兒園經常受一個小朋友欺負，經過老師或者家長協調仍然不能起作用，不妨鼓勵孩子和這個小霸王打一架，用自己堅強的回擊來處理自己所受到的不公平待遇，總是忍讓，就會讓孩子變得懦弱，感受不到自己的力。

但是在教育孩子以強硬方式反擊的時候，要注意適度，不要讓孩子就此滋生暴力的傾向。

此時的教育核心應當是「我不被別人欺負，但是也不能欺負別人」