打屁股其實也是有效的育兒方法?
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老人們常用「慈母多敗兒」來說管教孩子不能心軟,更有「不打不成器」的說法。
究竟小朋友不聽講,我們能不能打他屁股以示懲戒呢?
一方面,很多父母會反映,小孩子真的教而不善,很激心,講到我沒有辦法了才動手去打他的。
其實這種情況下,父母打孩子是在發泄自己的情緒。
小孩子看到的是你的情緒,而不是對這件事做法的對錯。
有很多專家或者育兒師譴責打屁股的行為,認為這是無效的,甚至會危害到孩子的一生。
無效是因為巴掌下教出來的孩子,他們聽話很大可能只是出於對懲罰的恐懼,而不是因為尊重和理解父母,接受你的建議。
他們聽你說,可能只是出於對懲罰的恐懼,當他們覺得父母不在,威脅解除了,或者過了段時間,就會故態復萌。
而且動手打了孩子,小朋友對於事情的反省內疚會變少,因為他覺得父母已經懲罰過他了,他已經為自己做錯的事情付出了代價。
更進一步說,被本來應該保護自己的父母襲擊,不利於小朋友建立安全感,變得不信任自己的父母,無法建立親密的親子關係。
研究發現,小時候被打過的孩子,會有更多的攻擊意識,更大機會出現反社會行為。
其實,打或者威脅小朋友不僅僅帶來短暫的身體上的痛,更多的是精神上的傷害,而這種憤怒,悲傷,焦慮不斷地積累,讓小朋友很大機會出現焦慮跟抑鬱的症狀,而這些傷害甚至可能會延續到他們成年之後。
然而,有些美國的一些育兒專家則有另外的看法。
他們認為打屁股是教育兒童的合適方式。
在TIME的育兒專欄里,臨床心理學家Dr. Jared
Pingleton提出,如果打屁股這種管教方式如果是以一種堅持充滿愛的,溫柔的方式,就不會出問題。
首先我們要區分好處罰和紀律兩個不同的概念。
因為處罰而去打小朋友屁股的,大多數是出於憤怒,關注的是孩子之前做錯的事情,結果是孩子因為害怕,恐懼處罰而去遵守;而因為教育孩子要遵守紀律而去打距屁股的,出於的是對孩子的愛,著眼於孩子未來的成長,帶來的是孩子的服從和安全感。
因此,帶著情緒地去打孩子屁股的做法是不可取的。
打屁股這個行為的操作,要在他正在調皮的時候收到了明確的警告。
如果他是故意地不服從,一定是在你情緒平穩的狀態下,在安靜的環境下,如私人地區,安靜區等,跟孩子解釋為什麼他會受到打屁股這樣的處分。
在實施的過程中,要注意力度,避免造成人身傷害。
特別需要注意的是打屁股針對的是在學前兒童,即4-7歲的小朋友而且絕不能在嬰幼兒,即0-3歲的兒童身上施加,並且在青春期之前完全被淘汰。
其實管教孩子的最終目的是希望小朋友懂得事情的對錯,做出符合社會規範的行為。
如果小朋友真的很不聽話,輕輕地打下他的屁股,其實也是可行的方法。
不過我們要注意在實施的時候:
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在小朋友調皮時發出警告,如果他故意忽略,那麼家長要堅持實施,不能講過就算;
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我們的情緒是穩定的,動作是溫柔的,沒有猛烈動作或大聲吆喝;
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用一種溫暖的,充滿愛的語氣跟小朋友解釋為什麼會受罰;
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目的是讓孩子成為一個符合社會行為規範的人,而不是威脅或者發泄你的情緒
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打屁股這個行為只適用於學前兒童,即4到6歲的小朋友
父母是小孩子的第一任老師,我們常教小朋友要用腦子通過商量去解決問題,如果小朋友不是故意地去違反約定,打屁股這種方法我們還是少用為好。
因為我們用手去管教他,教會孩子的是通過打去解決問題,達到自己的目的。
香港教育大學幼兒教育系劉怡虹教授的研究指出,小朋友也很有可能把這種敵對的情緒帶到學校中,當他們與其他小朋友有爭執的時候,他們也會去伸手打或者拍那個激怒他的人,從而影響了他們的朋輩的關係。
育兒是一件非常具有挑戰性的工作,孩子出生並沒有帶有說明書,我們只能在不斷的摸索中儘自己的能力,用智慧,愛,溫柔和堅定的心一步步與孩子共同成長。
接下來我們將會陸續為家長們分享幫助不同年齡段的孩子糾正不良行為的方法。
如一歲以上用的正強化,兩歲以上的用忽略負面行為,三到七歲使用的time-outs等。
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