【育兒秘笈】正確認識幼兒叛逆期的逆反心理,不聽話的孩子怎樣教

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每個孩子性情都不相同,有的出生後乖巧平和,對父母的餵養習慣高度配合。

這種聽話的孩子,是因為家長賦予他積極健康的教養循環。

聽話的小孩笑對世界,世界也對他報以笑容。

良性循環

有的寶寶對外界高度敏感,精力旺盛,愛發脾氣。

這樣的寶寶給我們餵養增添很多麻煩,但並不代表著難以管教。

他們不過是更加活潑,心情好的時候,才樂於同家長相處。

他們對外界的需求更複雜,家長面臨的挑戰更大,需要更加注重方法,不然就會陷入教養的惡性循環。

惡性循環

成長過程中,這兩種類型的孩子生活經歷將截然不同。

那些聽話的孩子,他們容易得到表揚和關注,感覺自己在關愛中成長。

而調皮的孩子經常受到苛責,總是做錯的事情被批評打罵,影響自信。

如果孩子總調皮,家長也會越來越沒有耐心,甚至易怒。

這並不代表你不稱職,只是教育孩子中的挑戰而已,你需要更加了解孩子的心理,確保自己妥善應對。

讀完這篇文章,你將會對兒童逆反心理建立更加深刻的理解:多關注孩子的優點,你和孩子才會更加輕鬆;不要懼怕孩子逆反,孩子犯錯,永遠是教育的最佳時機。

一、關愛和自由,是孩子健康快樂成長的基礎

孩子作為未成年人,他的情緒表達相對簡單直接,如果需求得不到滿足,就會出現哭鬧、發脾氣、悶悶不樂甚至尖叫等行為,其實這種表象並不是他的內心,他只是還不懂如何更精確的表達情緒而已。

跟成年人的情緒管理一樣,這需要長時間的引導和練習。

孩子的精神健康與照顧他們家長有很大關係:如果家長能滿足孩子生理與心理上的需求,那孩子就能信任周圍的人,並認為這個世界很安全,從而養成健康、樂觀的性格。

二、深刻了解孩子行為背後的心理

每個人對同樣事物的理解各不相同,我們在做判斷時的常見誤區就是不依據客觀,而是主觀的個人見解。

比如,相聲表演中經常有對生活現象的調侃,有人覺得好笑,有人卻覺得反感。

反感是因為自我需求沒有得到滿足,比如受尊重的需求。

沒有兩個完全相同的人,所以我們看待同一種事物的方式也不盡相同,不要拿自己的見解去理解孩子的行為。

三、多站在孩子的視角看待問題

我們與孩子的感知不同,不要用我們的方式去滿足他們的需求,應站在孩子的角度去看問題。

孩子經常誤解家長的好意,家長給他們灌輸一些正確的觀點,孩子會誤解為責備,他們甚至會不滿,而家長卻對孩子莫名其妙地發脾氣感到不可理喻。

事實上,是家長沒有注意到自己表達方式對孩子心理的影響。

例如,孩子只是希望父母能多陪陪自己,但父母卻總是忙於工作,買很多禮物作為彌補,這是一種最差的溝通反饋。

家長與孩子看待問題的方式差距太大,教育孩子就會變得非常痛苦。

我們感到疲憊,感到無論我們怎麼做都無濟於事。

孩子卻覺得自己的需求得不到滿足,覺得家長不夠疼愛自己。

我們覺得孩子不懂事,孩子則覺得我們不懂他。

四、關注你自身的需求

家長過分關注孩子的需求從而忽視自我需求,也會影響對孩子的教育。

如果沒有好好照顧自己,你可能會緊張、急躁、失望、不滿。

一點小事就會發火,無法給孩子做出表率。

一個疲憊不堪的人是個易燃物,不可能成為稱職的家長,學會找到你喜歡的方式給自己減壓和充電。

在我們與孩子家長的線下交流過程中,家長朋友們經常反映對孩子的逆反舉足無措,讀了這篇文章你是否有所收穫呢?下篇文章將會詳細講述,針對孩子一些具體的逆反行為,家長如何有效處理,讓我們一起期待吧。


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