家長面對孩子的各種狀況，很抓狂，卻不懂如何做，這些教養基本原則或許能夠幫到你

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家長面對孩子的各種狀況，很抓狂，卻不懂如何做，這些教養基本原則或許能夠幫到你

當父母了解了教養基本原則，了解孩子的發展規律，就能從容面對孩子的各種狀況，適當學習先行者的技巧作為入門，最終著眼於自己的孩子，就能更好培養孩子的成長。

——教育思考者

我一直認為陪伴孩子成長，掌握教養的原則，那麼，各種狀況都能從容面對了。

孩子與父母的關係很多時候就取決於雙方的情緒、溝通，而這也是教養的主要培養的方向。

關於陪伴孩子的成長，我認為父母可以遵循以下基本原則。

1、父母可以嘗試尊重孩子的生命，放下固有的認識，尋找適合孩子的方式去引導他；

2、轉變我們教養的信念，使用正面的言語和行為去告知孩子，我們特別想要表達的事情是什麼，不讓孩子不知所以然；

3、當孩子哭鬧的時候，父母可以告知孩子的感受，可以幫助孩子學會共情，培養同理心，並且告知孩子具體的解決的方式，特別是在孩子小的時候。

請另外的人處理孩子的哭鬧，暫時離開，保持沉默，放冷孩子三種都是面對孩子哭鬧比較好的方法。

比如說，當孩子哭鬧打媽媽的時候，請跟孩子說「我看到你打媽媽，媽媽覺得好痛啊，所以不能打我哦，要不你捶枕頭好啦。

」當孩子在大庭廣眾人多的地方大呼大叫，父母可以跟孩子說：「你這樣大聲叫會讓別人覺得不舒服，走，我陪你去沒有人的地方哭。

」

4、父母與孩子溝通的時候，學會單純傾聽，中途不加入任何的評論和建議，在這之後才是真誠回應孩子，拉攏孩子的心，相信我，孩子可以分辨父母是否真誠地再聆聽他們和回應他們。

有效的溝通，既要是雙向的，也要是有效的。

5、當父母在傾聽理解孩子，了解孩子行為背後的原因後，如果引導孩子如何在以後遇到同樣的情況的時候，我們怎麼說。

比如說，父母可以這樣告訴孩子：向其他人借玩具，只要去詢問他人是否願意借給自己或者與別人交換玩具就可以；想要媽媽陪伴，就直接跟媽媽說就好；當有不開心或者想要唱反調的時候，找爸媽說一下就好。

6、對孩子來說，擁有一顆負責的心對他的一輩子都非常重要。

而這需要父母幫助孩子通過行動獲得，當孩子做了不恰當的行為，比如說打翻了東西，不管怎麼樣，家長都要忍住不幫孩子收拾，讓孩子收拾乾淨。

7、父母對孩子的愛，一定要是正確的愛，而不是寵愛，一定是要堅定的愛，在孩子犯錯或準備底線面前一定要保持態度的堅定，一定是要彈性的愛，可以要求孩子，卻也要告訴孩子他在為自己的事情負責的時候，你還是愛他的，會在他身邊陪伴他。

8、父母教養孩子就是希望孩子能夠更好地成長，卻絕不是想要破壞與自己的關係，因此，永遠記住，親子關係比教養更加重要，只有更好的親子關係才是孩子堅定成長的最大動力。

科學育兒，就需要科學的思維助力

作為一名物理專業畢業的理科生，哪怕在育兒領域上，我也會有與一般父母不一樣的思考方式，一種科學的思維方式。

學習物理的時候，我知道尋找科學答案需要遵循一些原則才能更好驗證一件事情的真實性。

我想，科學育兒也需要做到這一點，畢竟育兒方法和技巧千千萬萬，父母就算是學習一輩子也是學習不完的，我也不例外。

因此，掌握基本的教養原則就顯得尤為重要了。

緣分就在一瞬間產生

同是一名理工生的澤爸，通過結合生活中的實際，利用理工科的思維構建了一個SOP（標準作業程序），幫助父母在面對各種情景狀況的時候，應該如何處理。

在《轉念 從命令式紅椒到親密陪伴》中澤爸通過把他認可的基本教養原則來建立了一套標準作業程序，幫助陪伴孩子的成年人判定，當孩子發生狀況時，爸媽是否需要介入；當孩子需要父母介入的時候，孩子情緒波動時應該怎麼做，孩子情緒穩定時，又該怎麼做；當孩子不需要我們介入的時候我們又該如何做。

通過標準作業程序把教養的基本原則融入進去，方便家長建造了一種可以按照程序進行處理的育兒方式，這種方式相對來說更加適合大多數的父母。

此時此刻，我的感受

我為澤爸構建的這個標準作業程序感到驚嘆，也感謝能夠為此解決很多家長的困擾，同為理科生我也覺得自豪。

在某種程度上，澤爸的方式讓我意識到理工生育兒的不同指出，更加理性，更加追求科學。

當然，在接受澤爸的SOP時，父母還是要把專注點放在自己的孩子身上，基於原則去教養孩子，需要記住，縱有千萬種技巧，而每一個孩子都是唯一的，獨一無二的，也就早就了培養方式的獨一無二。

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當父母了解了教養基本原則，了解孩子的發展規律，就能從容面對孩子的各種狀況，適當學習先行者的技巧作為入門，最終著眼於自己的孩子，就能更好培養孩子的成長。

今日頭條認證育兒達人，原創作者，筆名：教育思考者孔教官，四年青少年培養經驗，擅長於體驗式教學，青少年心理行為引導，品格與價值觀的塑造，幫助了將近700個家庭解決孩子養育問題。

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