家長要多和孩子交流 說好孩子回家的第一句話

孩子回家的第一句話

很多家長回家看見孩子，第一句話百分之八十都是——「作業寫完了嗎？」這句話高票當選為孩子最討厭的話。

它如同孫悟空的緊箍咒，只要輕輕一念，孩子立馬生氣全無。

孩子勞累一天回來，父母就追問他的作業，孩子的厭煩和苦惱可想而知。

很多孩子對父母憤憤不平：你們究竟是愛我，還是愛我的作業啊？你們口口聲聲地說愛我，其實是愛我的成績。

你們打著愛我的旗號實現你們的目的。

很多東西只是你們的願望，未必是我們的想法。

但這只是孩子內心的吶喊，在重壓之下，孩子沒辦法也沒有能力對抗，於是，他們開始消極怠工，出工不出力，磨蹭、拖拉、撒謊、沉默、惹是生非……

愛是需要學習的。

真正的愛是沒有附加值的。

教育是慢的藝術，以極大的耐心，關注孩子的心靈，尊重孩子的感受，時刻想到孩子一生的長遠發展，傾注心力發現和創造一切機會，幫助、引導和促進孩子發現自身潛力，進而在讓孩子與外在的積極互動中，認識自我，找到自我，獲得自我肯定與內心的尊嚴感，並由這種尊嚴感導引，建立起堅定的道德信念，表現出持之以恆的道德努力。

我以為，應該儘量少問孩子作業有沒有做完，而要多和孩子交流以下幾個方面。

第一，孩子，今天你在學校里快樂嗎？說出來聽聽。

這個問題其實告訴孩子，你一定要快樂。

也就是說，在爸媽心目中你的快樂是最重要的。

第二，班級里發生了哪些好玩的事？這個問題實際上是鼓勵孩子，做一個有心人，永遠發現生活中的美，這既是交流，也是給孩子放鬆。

第三，你今天又有哪些精彩的表現？這個問題是提升孩子的自信心，注意這裡的「又」字，讓孩子確認一下自己學到了什麼，每天都有所得，一天一得，得得相連，孩子就會在反思中不斷積澱。

第四，有問題，不要找百度，而要找爸媽。

這個問題不僅幽默，而且富有多層意思：爸媽關心你，會幫你，但學習是你自己的事，自己的事要自己干，靠天，靠地，靠老子，不能算好漢。

簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛，事實證明很有效。

在教育理念中，要把孩子教育好，最關鍵的就是要處理好親子關係。

但現實生活中，一個非常尷尬的現象就是孩子不願意與父母交流，更不願意父母陪伴，其原因何在？其實，孩子不跟父母溝通，主要是因為他覺得跟父母溝通沒有意義。

一是父母不理解他，總是從自己的角度指責和訓導他；二是父母不能提出建設性或者啟發性的建議。

想想看，孩子跟父母暢談心裡話，但父母總拿自己的經驗大做文章，聽不進孩子的想法，不尊重孩子的選擇，長此以往，哪個孩子還願意跟父母交流呢？

因此，父母和孩子交流要始終記住三個詞語：閒聊，聆聽，建議。

一是最好從生活小事打開話匣子。

從生活小事談起，容易有氣氛，能談得起來，避免孩子「我不清楚」一句話就封死了交流的渠道。

二是最好從別人的事情說起。

不是針對孩子本身，孩子就不會有逆反心理，但家長卻能從中看出孩子的態度、情感和價值觀。

三是永遠設身處地，用同理心為孩子考慮。

比如孩子考砸了，你說：「考不好心情一定很難受，但沒關係，我也曾經考砸過……」孩子聽著聽著，就會寬慰很多，並暗暗下定決心，下次一定東山再起，捲土重來。

四是永遠做傾聽者，不做說教者。

很多時候，聊天只是一種發泄，那就讓聊天回歸聊天，永遠做傾聽者，孩子就會源源不斷地說下去了。