當孩子不願意與人分享時，和孩子互換角色交流比強制分享更有效

鄰居家的孩子多肉四歲了，長得活潑可愛。

可有一樣把多肉媽愁壞了，原來孩子有點「自私」，什麼東西都不願分享，比如其他小朋友來家裡玩，他的玩具一樣也不讓小朋友玩兒。

而他去別人家，卻拿著其他小朋友的玩具不撒手。

常常讓媽媽下不來台，感覺臉上無光，沒有教育好孩子。

分享行為是幼兒社會性行為的重要組成部分，而學會與他人分享是孩子從小就該學習的美德，也是重要的社交能力。

不過，家長不要著急，也不要孩子不願分享就給他扣上自私的「大帽子」，這樣不利於幼兒心理的健康發展。

因為對於5歲之前的孩子，大部分還無法真正理解「分享」的概念，他們只有先體會「擁有」的滋味，理解「擁有」是怎麼回事，才能慢慢學會分享。

1、和孩子互換角色：

如果孩子經常對分享玩具說「不」時，家長不妨和孩子互換一下角色，當孩子想要你手中的玩具時，你就說「不」。

讓小孩子也感受到被「拒絕」的滋味，這時候你就可以趁熱打鐵，讓孩子明白「只有學會與其他小朋友分享玩具，大家才能開心地在一起玩兒」。

2、家長懂得分享，孩子才能模仿：

模仿是孩子的一種學習能力，而家長是孩子最好的模仿對象。

學習分享也一樣，家長在小孩子面前經常分享自己與家人、朋友之間的分享故事，對孩子學習分享起到了潛移默化的作用。

3、把自己的需要和感受告訴孩子：

現在好多家庭都是獨生子女，幾個大人圍著一個孩子轉，吃的、用的都以孩子為中心，長此以往，很容易讓孩子養成以自我為中心的「小霸王」。

因此，家長要經常把自己的需要和感受告訴孩子，比如,小孩子想吃哈密瓜，哈密瓜看起來又脆又甜，你可以跟孩子說，媽媽也想吃，咱們一塊兒分著吃吧。

時間長了，每次吃東西，孩子就會懂得和你分享，大家一塊兒吃。

4、及時引導和鼓勵孩子的分享行為：

如果孩子出現分享行為，家長要及時給予鼓勵，並且可以進一步引導孩子，比如說孩子把自己的玩具分給小朋友玩兒，你可以跟他說：媽媽發現你把玩具分享給小朋友玩兒，他們都很高興、很開心，你看到小朋友開心，自己是不是更開心呢!

5、不要強制孩子分享：

孩子有時候可能就是不想和小朋友分享自己最喜歡的東西，家長千萬不要強制孩子分享，或者硬是從孩子手裡搶出來送給其他小朋友。

這會讓孩子產生自己的感受不重要、爸爸媽媽不喜歡自己的疑問，甚至產生不安全感，從此以後孩子可能更會過度保護自己的物品，讓以後學習分享的行為更難。

總之，讓孩子學會分享不是一朝一夕的事，只要讓孩子感受到分享的快樂和美好，學會分享是水到渠成、自然而然的事。

各位寶媽，你家孩子喜歡和其他小朋友分享自己的東西嗎？不妨在評論區留言，分享你的育兒故事。