寶寶不乖了？可能是進入審美敏感期啦！

三歲的成成是老公同事的孩子，他是一個人見人愛的乖小伙。

在家裡，他很聽爸爸媽媽的話在學校里，他對老師與同學都非常友善，大家都誇他乖巧懂事。

 

可是前段時間發生的一件事讓他媽媽異常惱怒。

上周日，成成爸媽帶著他，我跟老公帶著小龍一起出去玩，在休息時分，成成媽媽拿出一個蘋果來，用小刀將它分成了兩半。

當成成看到媽媽用刀切蘋果時，「哇」的一聲哭了出來。

 

成成媽媽以為成成不願意分給其他小朋友吃，一邊將成成抱過來，一邊安慰說：「成成，這裡不是還有半個蘋果嗎?那半個蘋果給弟弟吃。

」

 

讓成成媽媽沒想到的是，成成從媽媽手上接過那半個蘋果，生氣地將它扔在了地上。

望著那半個躺在地上的蘋果，成成媽媽異常惱怒，她不知道一向乖巧聽話的成成怎麼突然之間變得這樣不講理了。

她很想給成成一個教訓，但又覺得在公共場所應該給予孩子尊重，她終是忍住了，又從包里拿出一個完整的蘋果。

結果，成成拿起蘋果就大口大口地啃了起來。

 

這樣的事在後來一星期里時有發生，這天早上，成成媽媽像往常一樣，將掰開的饅頭遞給成成。

成成拿起饅頭不僅沒有吃，還將被掰開的饅頭扔在地上。

這次，成成媽媽氣極了，一邊在他的屁股上「啪啪」地打了兩巴掌，一邊生氣地說道：「你不吃就不吃，怎麼還這麼浪費?」成成委屈地哭了。

 

來到幼兒園，成成的眼睛紅了一圈，沒有限老師打招呼，就自顧自地走進了教室。

老師覺察出了成成情緒低落，便間道：「成成，今天怎麼了?」

 

成成媽媽嘆了一口氣說道：「我也不知道他最近怎麼了，切了一半的蘋果，他不吃；被掰開的頭，他也不吃。

今天早上，就是因為他將掰開的饅頭扔在了地上，我氣不過，打了他兩下。

」

 

老師皺著眉頭說：「最好不要打孩子。

」

 

「我也知道，可是，他真是太氣人了。

不吃就不吃吧，還扔在地上。

你說這多浪費！」成成媽媽氣憤地說道。

 

「你這麼一說，我也想起成成最近表現確實不一樣。

以前在畫畫時，他拿著紙就畫。

可是現在，有摺痕的紙，他不要。

有時候，畫了幾筆的紙，他也不要了，,要求換新的。

不管我怎麼跟他解釋，他都不聽。

」老師若有所思地說道。

 

「這孩子最近到底怎麼了?」成成媽媽長長地嘆了一口氣。

 

「成成是不是審美敏感期到了?」老師想了想說道。

 

「審美敏感期?」成成媽媽的嘴巴成了一個O型。

 

「是的，當孩子到了審美敏感期時，他就會異常重視事物的完美。

如果誰破壞了這種完美，他就會大哭大鬧。

」

 

「那怎麼辦呢?」成成媽媽焦急地問道。

 

「儘量滿足他的內心需求，他喜歡吃完整的蘋果，那就儘量為他挑選完整的，他不喜歡吃被掰開的饅頭，下次就不掰開唄。

」老師建議道。

 

成成媽媽點了點頭，就回家去了。

 

從那以後，成成媽媽儘量滿足成成的內心需求，儘量給他完整的食物與用的東西。

慢慢地，成成又像以前那樣乖巧懂事了。

 

相信很多媽媽都曾遇到故事中成成媽媽那種困惑與頭疼的事，缺了口的蘋果不吃，被掰開了的饅頭也不吃……對於寶寶這些行為舉止，媽媽通常都會認為寶寶挑剔、調皮，壞毛病越來越多。

 

其實，這不是寶寶挑剔、毛病多，而是他進人了一個特殊的時期——審美敏感期。

一般來說，幾乎每個寶寶在2～3歲時，都會經歷審美敏感期這一過程。

審美敏感期呈螺旋式發展，寶寶從對吃的東西要求完整、完美，慢慢地過渡到對用的東西要求完整、完美。

如果吃的或者用的東西遭到破壞，寶寶就會傷心哭鬧。

很多父母面對寶寶讓人困惑的行為總是感到心煩，往往把他們的這些表現認定為「事多」「任性」「調皮」，進而對孩子的「不當」行為加以批評和斥責。

 

然而，很多父母不知道的是，自己一個無意識的行為卻可能給寶寶帶來很多大的傷害，寶寶的審美需求得不到滿足，他就會不停地哭鬧，甚至一整天都非常傷心。

所以，當寶寶出現這些要求完美的行為時，父母首先應該想到寶寶的審美敏感期到了。

 

從心理學的角度來講，處在審美敏感期的寶寶重視物品完整性的心理是正常的，是天性的自然流露。

這不僅發展了孩子的審美智能，還為寶寶將來的審美能力奠定了基礎。

而且，寶寶也是通過這些行為來告訴媽媽，他們已經到了審美敏感期，他們喜歡完整的事物，不喜歡那些不完整的事物。

當父母獲得寶寶這一信息時，應該抓住審美敏感期，幫助寶寶順利度過這一時期。

 

那麼媽媽到底應該怎麼做呢?

 

儘量滿足寶寶的內心需求。

當寶寶處於審美敏感期時，父母應該儘量滿足寶寶的內心需求，儘量給他完整、完美的食物或物品。

如果不小心破壞了完整的物品，應儘量幫他懨復或者重新給他一個完整的物品。

 

當寶寶對吃的東西或者用的東西強烈要求完美時，父母千萬不要以「不正常」「怪異」等詞語來評價他，而應該迎合他的內心感受。

比如，寶寶要吃完整的蘋果，媽媽一邊為寶寶挑選蘋果，一邊對寶寶說：「來，媽媽給寶寶挑選一個又大又紅的蘋果」。

如此一來，寶寶就會很開心，也比較容易順利廢過審美敏感期。

書名：嬰幼兒行為心理學

作者：龍春華

出 版 社：華南理工大學出版社

定價：￥32.00