圖書館| 108新課綱-自主學習簡介 - 屏東高中

而自主學習的意義則是在於「學習」如何學習，學生將要為自己規劃學習目標、學習方式，並運用資源，逐步落實自己所訂定的學習計畫。

在計畫執行過程中，去培養「發現 ... 跳到主要內容 屏東高中|登入| 網站選單網站選單圖書查詢系統工作夥伴及職掌 資訊媒體組圖書館委員會 中學生網站 校內徵文活動 自主學習專區與大專校院協作共好計畫3MT雨豆講堂~介紹一本英文書 K書中心國立公共資訊圖書館青春博客來閱讀平台華藝電子書檔案下載 網站導覽屏中圖FB粉絲團最新活動照片回首頁testEnglishVer.圖書查詢系統查詢流通工作夥伴及職掌 資訊媒體組圖書館委員會 中學生網站 校內徵文活動 自主學習專區108新課綱-自主學習簡介 屏中優秀自主學習歷程分享 自主學習線上學習資源平台 屏中IGT系統操作說明 自主學習相關文件下載 與大專校院協作共好計畫法規辦法 經營計畫 活動成果109學年度成果紀錄 110學年度成果紀錄 重要連結 檔案下載109學年度 110學年度 111學年度 3MT雨豆講堂~介紹一本英文書 K書中心K書中心實施要點 K中行事曆 K中規範 K中解疑教師一覽表 讀書小要領 K中相關文件下載 國立公共資訊圖書館青春博客來閱讀平台華藝電子書檔案下載 網站導覽屏中圖FB粉絲團最新活動照片回首頁testEnglishVer.IntroductionofPTHS 2 3 4 5 6 7 8 9 自主學習專區/108新課綱-自主學習簡介   教育部頒布108總綱，其重要精神為「自主、互動、共好」。

新課綱相當重視自主學習的實踐，並且在總綱中明文規定，高中學生三年中必須完成12~18節彈性學習時間時數，且列為畢業條件。

依據學校條件與學生需求，可做為學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）/補強性教學及學校特色活動等之運用。

且依大學招聯會之公告(108年11月29日)，於111學年大學各校系參採高中學習歷程檔案資料中，將有高達87.2%校系將參採「高中自主學習計畫成果」，高居大學各校系參採高中學習歷程檔案資料中第1名，學生可以當作所有校系都要參採「高中自主學習計畫成果」。

    而由108課綱「自發、互動、共好」三大重要精神進而延伸至「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」等三面九項的核心素養。

提供學生學習的選擇，探索自我的興趣、能力，改變學生由被動式吸收知識，轉為主動式追求知識的學習模式，進而奠立終身學習的起點與基礎。

   「自主學習」是108課綱（十二年國教課程綱要）的重要內涵，也是新課綱在高中階段一項重要的變革：高中課程每週多2-3小時「彈性學習時間」，必須在高中三年內至少完成18節的自主學習課程。

這是首次在體制教育中，學生可以自己決定要學習的主題，依照自己想要的進度和方式學習。

  108課綱以「成就每個孩子～適性揚才、終身學習」為願景，以「自發」、「互動」、「共好」為自主學習課程之理念。

自主學習與一般課程最大的不同之處，在於學習的目標、進度與方式都是學生自己操之在手，因此學生可以依照個人或小組的實際狀況，訂定確實且可行的學習計畫。

此外，根據總綱的規定，自主學習並不列入學分計算，也沒有成績的評定，但卻更彰顯了學生自主學習、學習歷程檔案的重要性。

  而自主學習的意義則是在於「學習」如何學習，學生將要為自己規劃學習目標、學習方式，並運用資源，逐步落實自己所訂定的學習計畫。

在計畫執行過程中，去培養「發現問題」、「尋找資源」、「解決問題」等能力。

    關於屏中自主學習相關規範，請見 國立屏東高中自主學習實施規範 。

關於108新課綱相關資訊，請至 教育部108課綱資訊網 。

關於自主學習成果範例，請至教育部108課綱資訊網自主學習專區 參閱。

圖書館公告時間類別單位標題發佈點閱全部第一頁上一頁下一頁最後一頁 學生著作皆為成果發表分享，嚴禁抄襲、重製、改作等侵害著作權之事宜。

跳至網頁頂部 網頁設計：數位果子