愛是不粗暴，學郭濤從嚴父變慈父

相信看過《爸爸去哪兒》的朋友們，一定會對郭濤的嚴厲有印象。

在這五對父子(父女)中，郭濤是一個「瞪眼」次數較多的爸爸，因此難免給人留下有點「凶」的印象。

比如，在北京靈水村，大家忙了一天之後，晚上要開展最後一項任務——唱歌時，石頭顯得有些疲憊和煩躁了，他不但不積極唱歌，還企圖逃離錄製現場。

郭濤顯然也不是很有耐心，他一會兒怒目相瞪，一會兒又質問石頭「幹嗎呢」，最後乾脆把石頭推到了漆黑的門外。

又如，在山東威海雞鳴島的第一天夜裡，石頭在床上邊玩邊喝水，不小心把水灑了一床，弄濕了床單和被褥。

雖然是無心之過，但郭濤還是忍不住朝石頭髮了火…

雖然，郭濤的「凶」與石頭調皮的性格不無關係，但年僅6歲的石頭當然無法理解這是爸爸另一種愛的方式，他誤以為爸爸「凶」是因為「不愛自己」。

當郭濤了解石頭的這一心理後，頓感內疚，他想到石頭只是個6歲的孩子，也是需要爸爸疼愛的。

因此在接下來的幾期中，郭濤努力表現出了極大的耐心和愛心，並不斷用語言直接表達自己的愛。

而逐漸感覺到爸爸越來越溫柔的石頭，也表現得更加放鬆、自在。

郭濤當然是非常愛石頭的，但因為他教育方式的嚴厲，使得石頭產生了「爸爸有時不愛我」的錯覺。

可見，爸爸們粗暴、嚴厲的態度將會對孩子產生多麼大的負面影響。

那麼，總是忙於工作、有時難免粗心地忽略自己態度的爸爸們，應該從哪幾個方面去努力改變自己的「粗暴」呢？

• 切記不要打罵孩子

有些爸爸有時會控制不住自己，以打罵的方式來教育孩子，甚至認為不打不罵便教育不出好孩子。

但實際上，打罵對孩子起不到良好的教育作用，相反，只能帶給孩子傷害。

據美國新罕布夏州大學的一項調查顯示:孩子受到父母的打罵之後，心理會受到極大的傷害。

那些經常遭受體罰的孩子，往往表現出更愛鬧事、脾氣更暴躁的性格；他們欺負同學或者比自己史小的孩子的機率，要比一般孩子高出4倍；他們更喜歡與老師和父母作對；另外，如果每周被打罵兩次以上，孩子將會有撒謊、偷東西等更加叛逆的行為出現。

更加值得注意的是，就算遭受打罵的孩子在事後得到關愛，他們心中所遭受的傷害也無法得到補償;即使動粗的父親事後道歉，孩子的心理創傷依然存在。

這無疑給那些遵從「棍棒底下出孝子」的爸爸捏了一個醒：當孩子的言行不正確時，或者沒有按照自己理想方式去做時，一定要先壓制住自己的怒火，試著去了解孩子的感受和出發點，然後再用易懂的溝通方式，讓孩子認識到自己的錯誤。

另外，尤其要提醒爸爸們的是，如果孩子犯的是無心之錯，比如上述例子中石頭不小心將水灑到了床上；或者是能力不及導致的小事故，比如力氣不夠大的孩子打破了沉甸甸的盤子；在這兩種情況下，爸爸不僅不能打罵孩子，也不能對孩子有絲毫的責怪。

否則，會讓孩子喪失信心，在以後做事的時候畏首畏尾，更容易把事情辦壞。

• 時刻提醒自己，打罵只會把孩子推向歧途和深淵

之所以有很多爸爸選擇用粗暴的方式來教育孩子，是因為他們覺得自己一凶、一動手，孩子就會被震懾，會因為害怕而改正自己的錯誤。

也就是說，在他們看來，這是有效且快速的方式。

但事實恰恰相反。

據有關專家研究表示，一旦你用了嚴厲粗暴的方式對待孩子，他或許一時會因懼怕而聽從，但實際上，這會在他心中形成一種「免疫」，下一次你再想用同樣的方式去教育他，就會不奏效。

然後你只能把嗓門提得更高、話說得更狠、手下得更重。

即使你用這樣粗暴的方式暫時「解決」了眼前的問題，但這同時也快速滋長了孩子內心的仇恨、叛逆情緒。

久而久之，孩子的行為會越來越叛逆，對父母教育的服從程度會越來越低，很多孩子甚至會從此走上暴力、仇視社會的犯罪之路。

總而言之，爸爸們要記住，如果你很忙，寧可暫時不參與對孩子的教育，也千萬不要試圖通過粗暴的方式來快速解決問題。

因為這並不能解決問題，只會產生更嚴重的問題。

• 學會對孩子進行正確的懲罰

美國總統利根從小就有很強的好奇心。

一天，他誤殺了爸爸最心愛的寵物。

他的爸爸很生氣，但沒有打罵他，只是將被打死的寵物製成了標本。

里根長大後，每當看到這個標本時，都會回想起此事。

他經常說，很感謝爸爸通過這種方式來懲罰自己，而不是打罵。

巧妙懲罰，在不動粗的同時達到教育孩子的目的，方法還有很多種。

比如，讓孩子自己通過勞動攢錢，為打碎的花瓶買單；讓孩子每天整理家務，以懲罰他總是將家裡弄得髒亂；讓孩子體會餓肚子的滋味，以懲戒他浪費食物的行為…

總之，如果孩子真的做錯了事，一定有多種方法可以讓他認識到自己的錯誤，並從中吸取教訓。

爸爸們也應該以此為最終目的，才去一些更利於孩子反省的方法，而不是一味打罵。

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