「手機控」現低幼化 業內:家長帶頭不玩遊戲

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(本報記者:吳曉良)「我最近才發現,孩子跟我幾乎沒有什麼交流了,他跟手機玩的時間比跟我說話的時間還要長。

」最近,市民王女士突然發現孩子迷上了手機,不願意跟家人多交流。

記者調查發現,現在很多三四歲的孩子對手機、平板電腦等電子產品的使用都非常熟練。

很多家長表示,沒時間帶孩子時,家長會無奈選擇讓孩子接觸電子產品。

訴苦:兒子跟手機比跟媽還親

今年35歲的黃女士4年前喜得貴子,兒子聰聰自然是集萬千寵愛於一身。

從一兩歲開始,聰聰就開始對手機產生興趣,一看到手機,總是拿在手裡按這按那。

思想前衛的黃女士認為,兒子早點接觸手機,並不是什麼壞事,只要時間不要太長,這樣可以讓他更早地接觸這個社會,也許以後還可能開發齣兒子什麼特長。

為此,她還特意下載了一些針對兒童設計的益智遊戲。

一開始,玩手機確實讓黃女士看到了聰聰身上的更多特長:聰聰通過玩手機自學,認識了24個英文字母,還認識了從0到9這10個數字。

這一切讓黃女士欣喜不已。

可是,漸漸地,黃女士發現一個問題:每次玩手機,聰聰都是愛不釋手,吃飯的時間也不願意好好吃飯。

如果不加約束,聰聰可以一天到晚沉迷在手機遊戲當中。

「而且,現在每次奶奶要帶他到樓下散步,竟然還要提出交換條件:出門散步1小時,回來就要玩半小時手機。

」黃女士無奈地說。

吳女士的兒子孟孟今年5歲。

因為夫妻倆都忙工作,沒時間接送孩子,便讓孩子跟公公婆婆生活在一起,「孟孟白天由爺爺奶奶照顧,負責接送他上幼兒園。

晚上我回家後,就是我帶著他。

」吳女士說,上個周末正好她和愛人都休息,因此想帶孩子一起出去玩,「沒想到兒子根本不願意出門,除了在家看電視,就是拿著手機玩遊戲,」吳女士說,「當時我還覺得孩子還挺聰明的,甚至有一些遊戲怎麼下載我都還搞不大清楚,他拿過來就能給你下載。

吳女士說,雖然愛人也提醒過,別讓孩子老玩手機,但她一直沒當回事。

「手機里也有很多益智遊戲,是專門針對這個年齡段孩子的,這也算是讓他學習了。

」吳女士說,直到最近,當她幾次提議要帶著兒子出去玩時,孩子都拒絕了,說要玩遊戲。

這一下子讓她感覺特別失落,「原來每天下班回家孩子都會纏著我跟他玩,沒想到現在變成了這樣。

調查:近半數幼兒園孩子會玩手機遊戲

現在隨著智慧型手機和平板電腦的普及,很多孩子都在很小的時候就接觸到了電子產品。

記者在幾所幼兒園門口詢問了數十名剛剛放學的孩子,結果他們都能說出幾款手機遊戲的名稱,如「消消樂」、「全民槍戰」、「王者榮耀」等,很多孩子還表示自己有的遊戲都打通關了。

對於是如何接觸上手機遊戲這個問題,有的孩子表示是從大哥哥大姐姐那裡學來的,有的則表示是從父母那裡學來的,「爺爺奶奶的手機不是智能機,沒意思。

」一位小朋友說,他的爸爸媽媽也是「手機迷」,晚上下班在家他們也是手機不離手。

「因為最近我整天纏著要他們的手機玩,所以爸爸媽媽乾脆也買了一部手機給我專門玩遊戲。

劉老師是霞山區某幼兒園的一名老師,她帶的一個中班,有30名小朋友。

「班上的小朋友,雖然才四五歲,可是有不少都已經對手機充滿興趣了。

」劉老師說,具體有多少孩子玩過手機遊戲沒有統計過,但是這個數字肯定不會少。

劉老師告訴記者,她經常會聽到小朋友在交談時說,最近在玩什麼手機遊戲,有什麼手機遊戲很好玩。

有時候,發現有些孩子可能沉迷遊戲了,劉老師會跟家長提出來,可是有的家長並不太願意承認,自己的孩子迷上手機遊戲了,只是輕描淡寫地說一句,孩子在家有時候是玩遊戲,但玩得不多,以後會注意的。

拒絕「孩子手機控」,家長需注意自己的角色扮演

「對於電子產品對視力的損害很多家長都能意識到,但很多家長沒有意識到的是,孩子接觸電子產品多了,會變得不注重和他人交流,讓孩子的溝通能力,語言表達能力都無法得到鍛鍊。

最重要的是,小朋友和冰冷的電子產品交流的時間多了,自然會占據和父母、小夥伴的交流時間,這樣小朋友容易產生自閉傾向。

孩子不能從家人和小夥伴那裡收穫快樂,很容易感情冷漠。

」某幼兒園園長陳鳳儀說。

記者了解到,現在電子產品已經融入到生活中,要孩子完全拒絕電子產品是不現實的,關鍵是家長要把握好度。

遊戲對於孩子的成長也不是一無是處,比如連連看,可以鍛鍊孩子手眼協調能力等,但是家長要掌握好孩子玩遊戲的時間。

對於幼兒來說,每天20分鐘的遊戲時間就可以了,家長給孩子規定好時間後,要讓孩子做到一分鐘都不能多玩,家長要做好監督,而且在遊戲的過程中,家長可以幫助孩子選擇遊戲,並且陪伴孩子玩遊戲,而不是將手機扔給孩子,隨便怎麼玩。

對於現在已經有遊戲癮的孩子,陳鳳儀說,家長要讓孩子戒掉遊戲癮,那自己就要做榜樣,「現在孩子愛玩手機遊戲,很大程度上是受環境的影響。

無論到哪裡,總有人拿著手機,劃著螢幕,孩子回到家裡,有的父母也在玩手機或電腦遊戲。

父母是孩子最好的老師,父母的言傳身教對於孩子的影響是最大的。

所以作為父母,在孩子沒有獨立判斷能力的時候,應該以身作則,不要當著孩子的面玩手機、電腦遊戲。

父母回到家不玩手機、不玩電腦,孩子的潛意識裡便不會形成回家玩手機的意識。

有關教育專家說,不管平時工作多忙都好,家長都要多抽出時間陪伴孩子,多做心靈的交流。

「很多家長工作一天回到家裡,希望休息一下。

在吃完飯後,你可以陪著孩子一起下樓散散步啊。

家長不要退出孩子的成長過程,在孩子小的時候,家長的陪伴是很重要的。

」家長可以在散步的時候,和孩子聊天。

聽孩子講講學校的事情,告訴孩子一些成長的道理。

這種散步對於家長來說也是一种放松方法。

這樣,家長的陪伴替代了電子產品,孩子對於家長的親近與依賴也會增加,這樣不僅可以避免孩子沉迷於電腦遊戲,也會促進孩子與父母的感情。


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