最可怕的「禮物」

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01

晚餐時間，幾個友人相聚之時，電話響起，是一個朋友打來的。

我拿起電話，按了接聽，卻沒聽到對方說話，只隱約聽到一聲哽咽的聲音，我心不由得咯噔一下，略為忐忑的問了一句：是你嗎？

這時才聽到我朋友似乎有點顫抖的聲音：「不好意思，剛才我們家發生了一件事，我現在不知道怎麼處理，又感覺很害怕，所以想問問你該怎麼做才好。

」

我走到窗邊，聽她慢慢地訴說下來。

原來，朋友夫婦和他們5年級的兒子一早上就說好了，難得一家之主的父親周末不用工作，又剛好是母親節，所以決定晚上到外面的餐館吃飯。

本來很開心快樂的一天，到餐館時還高高興興的一家人共同點餐，沒想到剛吃不久，菜還沒上完，兒子看到上了一個自己喜歡吃的菜，就很高興的說：「這個我喜歡！」然後就拿起菜碟，把整碟菜全部的倒進了自己的飯碗裡。

父親看到這種情形，脾氣馬上爆發了，很生氣的大聲斥責兒子：「壞孩子！你怎麼自己吃完，太自私了！」同時一個巴掌「啪」的就甩到了兒子的臉上，兒子馬上就哭了起來。

然後，兒子「啪」的把碗筷扔下，哭著走了，父親也憋著一肚子的火氣，一聲不吭的走了，留下了母親節這個節日的主角——母親，坐在那裡默默地垂淚，不知所措……

所以就有了這個電話。

02

以之前我對朋友一家的了解和這次事件之後和朋友的交流，這一幕的發生,在我看來其實並非偶然。

——在他們家，媽媽是一個以孩子為中心的全職媽媽，孩子的生活全部由媽媽負責。

據我了解，他們家有一個很奇怪的現象：他們家吃飯根本就不擺飯桌，每次吃飯都是媽媽煮好後，分放到各自的碗裡，然後孩子就一邊玩電腦一邊吃，而大人就坐在沙發上，一邊看電視一邊吃飯。

而且據我所知，這是一個完全沒有原則的媽媽，只要孩子喜歡，自己有的，都會全都給孩子，自己沒有的，也總想方設法要提供給孩子，完全是一個典型的「溺愛型」的媽媽。

而作為父親，則剛好相反，小時候接受的大概是「棍棒+責罵」的傳統教育模式。

平時因為工作忙的原因，經常不在家，所以與妻子和小孩的交流也很少。

他曾經和我有過這樣的交流：作為男人，我辛辛苦苦在外面賺了那麼多錢，讓你們應有盡有，難道對這個家我負的責任還不夠嗎？所以在家的時候，也是多以權威的父親自居，有時甚至根本沒想到要顧及孩子的自尊，盛氣凌人，甚至動輒就是打罵。

而他們的孩子，按他媽媽說的就是：只怕父親！

而我們外人看到的——即便在媽媽面前，大多時候對待任何人都是很霸道，一開口就是粗言爆語，且經常頤指氣使、驕縱蠻橫。

03

我國著名教育專家葉聖陶說：教育就是培養習慣。

而習慣的形成，不是一個短期的行為，必須經過從未知的被動到自發，再到自覺、最後到自動的過程，這個過程需要有成人的引導和帶領，所以在家庭教育中，父母的教育方式無疑起到了決定性的作用。

很顯然，在他們家小孩身上體現的：在母親的「溺愛」教育方式之下——把小孩當作寵物一樣，長期溺愛的照顧。

一個十歲多的小孩已經懂得並已形成了他自己的習慣——只要是自己想吃的，都可以是自己的！而且一家人連在一張飯桌吃飯的氛圍都沒有，他會自認為放到他自己碗裡的就是他的，他怎麼會懂得食物是要大家一起分享的呢？

「一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。

」教育家馬卡連柯曾這樣告誡父母。

而作為父親的教育方式：父親的權威的「棍棒+責罵」的傳統教育模式——其實是虛弱又不成熟的成年人簡單粗暴地對待兒童的一個方式。

在這種情況下，孩子很難建立一種平等的公民心態，他一方面是「怕的人」——父親，而另一方面是「不怕的人」——母親及其他人；既卑躬屈膝又頤指氣使。

這就是為什麼孩子家裡家外兩個樣，一方面懼怕父親，另一方面又驕縱蠻橫。

假如我的朋友——母親，她的教育方式是：引導孩子「尊重和尊敬長輩」，告訴孩子「食物是要大家分享的」......

而作為父親，如若他的教育方式是：在家庭中擔起父親的責任——引領一種男人的理性精神，在家庭發生矛盾時，能夠「以理服人」 「以道引人」 「平等交流」......

我想，在這樣一個普天同慶的母親節，斷然不會有以上一幕的降臨。

04

與朋友交流到最後，我很感慨的對朋友說：其實父親口裡所謂的「壞」和「自私」，都是你們作為父母的自以為是的教育方式所導致，也是你們自己送給自己的「禮物」！

日常生活中，我們經常會看到這樣的畫面：

家長接送孩子時，為孩子背著書包，孩子卻兩手空空，輕鬆自得……

在紅綠燈的路口，一群小孩子在等紅燈，一些家長卻硬拽著小孩的手說：沒有車，不用等了……

幾個家庭的聚會，菜一上桌，大人們還沒動手，小孩們已經搶得精光，然後家長說：小孩喜歡，讓他們吃吧！

......

又想起自己的小孩，上小學的時候，我想方設法的讓他去學習鋼琴，後來接到老師的電話說：兒子逃學了。

兒子回來堅定的告訴我：媽媽，我不喜歡鋼琴，我喜歡跳街舞！

回望、回想種種，作為父親、母親的我們，真的到了要向自己「自以為是的教育方式」發問的時候了——我們的自以為是給我們帶來的是什麼可怕的「禮物」呢？

祝願明天我們都能歡快的唱著「希望自己是你生命中的禮物……」

（原創作者：12+vip家長廖老師）

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作者：廖老師

Wendy / 編輯整理

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