繪本讓孩子學會分享，找到快樂

繪本讓孩子學會分享，找到快樂

文/許小美

書時人類進步的階梯，讀書讓小溫馨懂得思考，學會分享。

每周定期的親子共讀，也培養親子之間的感情。

小溫馨之所以信任我，依賴我，我想也正是因為我願意花更多時間陪她，疼她，愛她吧。

她不管有什麼，做什麼，第一個都會想到和我分享。

《分享讓我很快樂》這套繪本是根據三歲孩子的年齡特點、心理特點，結合該年齡段孩子的生活日常，從行為習慣、性格養成等方面入手，頁面設計比較簡單，結合生動有趣的小故事，運用簡練的文字融道理於其中，激發孩子閱讀興趣，幫助孩子養成良好習慣、形成好性格。

給小溫馨講完《分享讓我很快樂》這個故事之後，她居然主動說要把這個事故講給她的小寵們聽。

然後讓這些小玩偶挨個坐好，一頁一頁的用自己的語言講訴給它們聽。

邊講還邊和它們交流：「我在講故事給你們聽呢，你們要好好聽哦。

」這就是分享的力量，把快樂傳遞給身邊的每一個人。

不懂分享的主要原因：自我中心太嚴重

日常生活中有太多的情景，比如：看到兩個小朋友為了同一個玩具而發生爭執；有的小孩子喜歡獨占自己的玩具，哪怕不玩也不願意和別人分享；還有的孩子看到別人好玩的玩具就習慣性的動手去碰碰，摸摸…….我想，正是因為平時家長過多溺愛和保護，才讓孩子變成了一個自我中心嚴重的人。

建議家長及時消退孩子強烈的獨占性，學會如何正確的和別人交往，融入集體生活。

只有正確引導，鼓勵孩子和別人一起玩，孩子才能體驗分享的快樂。

在外，也經常會看到許多小朋友能夠很快就抱成一團，也有個別的孩子沒有人願意和他玩。

往往一些自我中心比較嚴重的孩子在和其他小朋友相處時不太受歡迎，最主要的原因就是在他們的眼裡，只要是自己喜歡的就得獨占，不願意和別人一起分享。

因此，這就導致大家不願意和他接觸的主要原因。

長期如此，肯定不利於孩子的健康發展。

現在很多孩子都備受家裡寵愛，在家裡很多孩子都蠻橫、自私、不講道理的壞習慣都是家長慣出來的。

要知道分享不僅僅是美德，更是重要的社會行為。

孩子以後總歸要適應社會，和別人交往。

如果說一直以自我為中心肯定會影響他的交際能力，日後難以適應集體生活。

那，該如何引導孩子學會分享呢？

多鼓勵孩子學會分享

每個孩子都是喜歡被讚美和鼓勵的，日常生活中，家長要多鼓勵孩子學會分享。

家長是孩子的第一任老師，一言一行都容易被孩子模仿。

我們可以給孩子多講一些小故事，比如七個小矮人願意和白雪公主分享，有好吃的一起吃，好玩的一起玩，這樣白雪公主和七個小矮人才會成為朋友。

如果白雪公主沒有七個小矮人這些朋友，她早就被惡毒的王后給害死了，是不是？通過類似的故事告知孩子懂得分享的好處。

不要強迫孩子與人分享

每個孩子都有自己鍾愛的東西，不管是玩具，衣服，書本等，她有權利拒絕和別人分享。

家長不能私自做主，把孩子的東西分給別人玩。

一定要先諮詢孩子的意見，不要總覺得孩子小，就可以不顧他的感受。

如果說，家裡有小朋友來玩，我們可以事先跟孩子商量，讓他自己做主願意拿哪些東西和別人一起玩，哪些事不想和別人分享的，建議孩子提前把不想和別人分享的玩具收起來。

利用時機隨時教育孩子學會分享

有一次帶小溫馨在小區里玩，小朋友都在開心的排著隊等著玩滑滑梯。

後來來了一個小男孩，跑來直接插在了隊伍的前面。

小朋友們瞬間就不開心得說道：「你不要插隊，你要先排隊才可以玩。

」這個調皮的小男孩極不樂意的說：「我才不排隊呢，我就要第一個玩。

」小男孩媽媽立刻阻止道：「你看看別的小朋友都在好好排隊，你不能太自私。

這個滑滑梯是大家的，不是你一個人的。

想要玩，就先排隊。

」 說這拉著孩子就排到了最後。

建議在引導孩子的時候，不要貼標籤。

當孩子違背規則時，家長不妨告訴孩子：「插隊是不正確的行為，如果想要玩滑滑梯，就得和其他小朋友一樣，遵守規則，一起排隊。

如果強行插隊，這樣會引起大家的不滿，以後會沒有朋友。

」家長要利用好時機教孩子學會「分享」。

家長要為孩子樹立榜樣

家長也要注意自己的言行舉止，不吝嗇，不貪小便宜，學會尊重和關心別人，為孩子樹立一個好的榜樣。

經常聽馨姥姥回來說小區里誰誰誰每次看到小溫馨都會給她好吃的。

我也建議馨姥姥，帶小溫馨出門多帶一些好吃的好玩的和別的小朋友一起分享。

也有一些家長總愛貪小便宜，出門從不給自己家的孩子帶點吃的，總惦記著別人的東西。

有一次看到一個小孩子在小區里撿到了一個泡泡玩具，奶奶更讓孩子偷偷藏起來，說不要被別人發現。

如果家長不自我反思，檢點自己的言行。

那麼孩子在自己的教育下，很容易養成小偷小摸的行為。

有人曾說：幸福越是與人分享，他的價值便越會增加。

所以人這一生，如果少了分享就少了許多的快樂。

獨樂樂不如眾樂樂，就比如前兩天閨蜜晴兒發現一家自助餐特別好吃，要約我一起去。

她說一個人吃自助餐沒勁，兩個人一起吃才覺得有味道。

於是我們冒著風雨去吃了，細細品嘗了店裡的每一個食物，越吃越想吃，越吃也有味道。

所以，生活中處處充滿著分享，只有懂得分享，美食才會變得更美味，人生才會變得更精彩。

最後語：分享不僅僅是一種行為，也是一種傳承，一種美德。

分的人幸福，享的人感覺到了真摯的情誼。

「分享」顧名思義，先將自己的東西分給他人，然後再去享受它。

分享讓我很快樂，看了這本書，小溫馨也主動和她的小寵們一起分享書中的故事。

包括在日常生活中，只要她有好吃的好玩的，都會和我們一起分享。

讓孩子學會分享，對她的未來成長和人際關係來說，肯定是有利無弊的。

我喜歡分享，喜歡和身邊的朋友分享我人生中的喜怒哀樂，也因為分享我才感覺到更多的快樂和幸福。

個人介紹：許小美，育有一女小溫馨。

親子，家庭關係撰稿人。

專注於科學育兒，親子旅遊，孕期餵養，家庭情感等。

作品曾在《心理育兒》《 幼教365》 《幼兒教育》《親子》《中華家教》《城市商報》等雜誌及報刊發表。

育兒理念：陪孩子一起快樂成長大。

創立微信公眾號：MM愛BABY。

主要為爸爸媽媽們定期推廣原創的育兒心得。