孩子性教育也要因時而教不得馬虎

記憶里的性教育是一片空白的，在我們那個年代裡談性色變，家長有意無意避開這個話題，每當看到電視裡面有關的畫面，聽到最多的一句就是少兒不宜，當問起我是怎麼來的時候，爸媽經常說是撿來的，有的還說是充話費送的 ，有時候真懷疑不是爸媽親生的。

性教育包括了三個層面：第一個層面，性別的教育；第二個層面，愛與生命的教育；第三個層面，情感與責任的教育，同時每個年齡段掌握不同性教育知識。

嬰兒期性教育（0~3歲）

　　嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育餵養。

　　母親與兒童身體的接觸，可增加孩子的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。

與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。

　　 嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食慾的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。

　　幼兒期性教育（3~6歲）

　　幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，並初步進入性別角色。

例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。

還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾。

此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。

學會基本的性衛生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。

兒童期性教育（6~10歲）

　　這時兒童已經進入學校學習，社會知識和活動範圍進一步擴大。

一切有條件的家庭均應與孩子分房而居。

此時的孩子性意識進一步增強，出現了不願意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。

此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現象，而應該肯定。

　　如果發現孩子厭惡自己的性別角色，則應該及時糾正，以防發生日後的性別角色倒錯現象。

此時要教給孩子性衛生的基本知識，學會保持的衛生。

同時應該教會孩子知道如何保護自己，鼓勵孩子的獨立傾向，要求孩子要男女有別，特別應教育男孩子要尊重女性。

教給孩子男女交往的一般道德規則，要孩子、自愛。

　

　少年期性教育（10～20歲）

　　少年期性教育有著特別的意義。

因為此期內多數孩子先後進入青春發育階段，女孩子表現為月經來潮，男孩子表現為初次出現遺精。

他們已經開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。

　　此時的性教育內容主要為：青春期生理衛生知識，經期衛生知識，男女交往的原則及注意事項，女孩子如何保護自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對兩性關係的基本要求，防止性罪錯的發生，同時對自己既要認識又要接受。

　　青年期性教育（20~25歲）

　　青年期性教育的特點是孩子已經成年，有了獨立的愛好、，逐步走向成熟，開始戀愛結婚，組建自己的家庭。

性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任與義務，夫妻生活知識，子女教育知識，家庭經濟知識，為建立家庭做好準備。