這些性別教育的「雷區」，寶爸寶媽們千萬別踩！

上次我們聊到了孩子的性別教育，小編感慨良多，原來孩子小時候的性格養成足以影響他一生。

正確的性別教育非但關係到孩子日後正常的社會交往、戀愛、婚姻、家庭生活，還會影響其心理發展。

性別教育如此重要，事關孩子一生，那麼今天小編就要跟各位爸爸媽媽一起聊聊性別教育這件事。

「是男孩還是女孩？」

孩子從3歲起就具備了性別意識，所以爸爸媽媽們不管是出於何種原因，也不要隨意改變孩子的性別裝扮，例如給男孩扎小花、穿裙子等。

因為這樣的方式會讓海詞被「異性化」。

當被「異性化」的孩子慢慢長大，會受到同學的歧視或捉弄，甚至是老師和社會的輿論壓力。

因此他們會企圖隱蔽自己的異性行為，但因性格習慣已經養成，無法短時間改變，所以會讓他們內心十分痛苦；與此同時他們會無形中被其他人「隔離」開，最後產生內向、孤獨、膽小及憂鬱的性格特點。

因此，父母應該結合孩子的脾氣秉性，正確引導。

如果是男孩，父親就需要多陪孩子玩一些「男人」的遊戲，培養其勇敢、堅強、有責任擔當的性格；如果是女孩，母親應多與其相處，教會她溫柔、和善的性格。

當然，我們不必刻板地按照男強女弱的模式去塑造孩子，在培養孩子健全人格的同時，我們也應允許孩子發展自己與生俱來的氣質。

「我是小小男子漢！」

孩子最初對於性別的認知完全來自於父母的引導。

父母的裝扮形象，會直接影響到孩子對性別的認知。

溫柔賢淑的媽媽一定能影響女孩的 聰明乖巧；正直剛毅的爸爸也一定會影響男孩的勇敢堅強。

因此，男孩在3歲以後應多與父親接觸，塑造正確的性心理發育，形成正確的性別觀念。

我們不難發現，在多數女性化的男孩家中都是母親作主、父親懼內，這些男寶寶自幼崇拜女性，處處以母親為榜樣，潛移默化地發生性別認同混亂。

「我從哪裡來？」

每一個孩子都會問「我是從哪裡來的呀？」「我和爸爸/媽媽有什麼不同呢？」有的寶寶甚至會在爸爸媽媽上廁所或洗澡時，偷偷溜進去看幾眼。

這些問題爸爸媽媽們不要大驚小怪、急於遮掩，更不要責罵孩子是「流氓」。

孩子觀察爸爸媽媽的身體只是因為好奇，當孩子出現這些好奇心的時候，父母不妨通過一些好的繪本、電影故事對孩子進行正確的性教育，幫助其塑造正確的性別觀念。

同時教導他們要學會愛護自己的身體，也要尊重別人的身體。

嬰兒期

嬰兒期性教育的主要內容是通過媽媽對孩子的撫育餵養。

母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。

與爸媽身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。

幼兒期

這個時期的孩子開始認識自己的性別，並初步進入性別角色。

鼓勵男孩子勇敢堅強，鼓勵女孩子溫柔甜美。

教育男孩穿男孩的衣服，告訴女孩戴上漂亮的髮夾。

此時的孩子處於性啟蒙的初期，在培養性別觀念的同時，家長要開始灌輸他們一些性道德觀念，如男孩愛護尊重女性等。

其次這個時期要教會孩子基本的性衛生知識，例如大小便以後要洗手，不可以把小棍等物塞入小便的孔竅、肛門等。

兒童期

六歲起，孩子已經進入學校學習，社會知識和活動範圍進一步擴大。

此時孩子的性意識進一步增強，出現了羞於和異性同桌、同行，並且為自己的性別而驕傲、自豪。

此時，父母應在肯定孩子性別認同感的同時鼓勵其與異性正確相處。

如果發現孩子厭惡自己的性別角色要及時糾正，以防日後發生性別角色倒錯現象。

在六歲到十歲的兒童時期，要教孩子性衛生的基本知識，學會保持性器官的衛生。

同時教會孩子如何保護自己，明白男女有別，特別應該教育男孩要尊重女性，懂得男女交往的道德規則，自尊、自愛。

少年期

10-20歲孩子先後進入青春發育階段，女孩月經來潮，男孩子初次出現遺精。

此時的他們開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。

因此，此時的性教育顯得尤為重要。

在這個關鍵時期，父母不僅要教孩子青春期生理衛生知識，男女交往的的原則等，還要幫孩子建立初步的婚戀道德觀，明確法律與道德對兩性關係的要求，防止性犯罪的發生。

青年期

此時的孩子已經成年，性格基本已經形成，逐步走向成熟，開始戀愛結婚，組建自己的家庭。

這個時候的性教育主要內容則是男女如何承擔不同的家庭責任與義務，家庭生活及夫妻相處的經驗，子女教育經驗以及家庭經濟知識。

看到這裡，我們不難發現，性別教育真是貫穿孩子一生的課題，爸爸媽媽們任重而道遠。

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