小學生最萌詩走紅看中國兒童性教育

樂清虹橋鎮第一小學五(5)班萬奕含同學也因為一首小詩走紅。

都說童言無忌，像這樣一首詩念起來都讓人不禁莞爾一笑。

小萬同學在3年級時寫下這首詩，當時，她說自己就是這麼認為的，到4年級科學老師講了孩子是怎麼生出來的之後，她明白了這是怎麼一回事。

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兒童性教育應遵循孩子的生長發育特點。

嬰兒期性教育

嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育餵養。

母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。

與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。

美國動物心理學家研究發現，若讓離開母親的兩隻幼猴由不同的母親餵養，一個是「棉布毛巾媽媽」（外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶），另一個是「金屬刺媽媽」（渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子）。

吃金屬猴媽媽的奶長大的幼猴，成年以後不會進行性活動，而且行為退縮，不和群。

所以嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食慾的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。

這一時期一般不超過三歲。

此時母子同被而眠對兒童的發育是有好處的。

幼兒期性教育

幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，並初步進入性別角色。

例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。

還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾。

那種從自己的好惡出發，男孩女養或女孩男育的做法是極為有害的，因為這或許正是孩子日後發生同性戀的原因之一，或許會成為孩子未來的家庭不和的誘因。

此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。

學會基本的性衛生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。

此時為便於關照幼兒，父母親應該與孩子同床而臥，但必須分被而眠。

這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會自己起夜前止。

如果孩子獨立能力強，什麼時候能自己起夜，就應該什麼時候分床。

兒童期性教育

兒童期性教育從六歲起到十歲以前。

這時兒童已經進入學校學習，社會知識和活動範圍進一步擴大。

一切有條件的家庭均應與孩子分房而居。

此時的孩子性意識進一步增強，出現了不願意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。

此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現象，而應該肯定。

如果發現孩子厭惡自己的性別角色，則應該及時糾正，以防發生日後的性別角色倒錯現象。

此時要教給孩子性衛生的基本知識，學會保持性器官的衛生。

同時應該教會孩子知道如何保護自己，鼓勵孩子的獨立傾向，要求孩子要男女有別，特別應教育男孩子要尊重女性。

教給孩子男女交往的一般道德規則，要孩子自尊、自愛。

少年期性教育

少年期性教育有著特別的意義。

因為此期內多數孩子先後進入青春發育階段，女孩子表現為月經來潮，男孩子表現為初次出現遺精。

他們已經開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。

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此時的性教育內容主要為：青春期生理衛生知識，經期衛生知識，男女交往的原則及注意事項，女孩子如何保護自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對兩性關係的基本要求，防止性罪錯的發生，同時對自己既要認識又要接受。

這一時間段是從10～20歲。

青年期性教育

青年期性教育的特點是孩子已經成年，有了獨立的愛好、個性，逐步走向成熟，開始戀愛結婚，組建自己的家庭。

性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任與義務，夫妻生活知識，子女教育知識，家庭經濟知識，為建立家庭做好準備。

這一時間是從20～35歲止。