最應該教孩子：保護自己/不要傷害他人——如何進行兒童性教育

什麼是兒童性教育？

兒童性教育就是對兒童受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。

它是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。

兒童性教育的意義

兒童性教育就是對受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。

性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。

幫助孩子認同自己的性別，依性別規定他(她)的性別角色行為和動情反應，對孩子展示裸體和生殖器不採取簡單斥責或欺騙的態度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。

對男女兒童性器官的差別和「我是從哪裡來的」提問父母可坦然相告，而不必諱如深。

要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起遊戲玩耍，培養孩子與同齡人相處的自然而健康的態度，建構健康的人格。

科學系統的五期性教育

一、嬰兒期性教育

嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育餵養。

母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。

與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。

美國動物心理學家研究發現，若讓離開母親的兩隻幼猴由不同的母親餵養，一個是「棉布毛巾媽媽」（外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶），另一個是「金屬刺媽媽」（渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子）。

吃金屬猴媽媽的奶長大的幼猴，成年以後不會進行性活動，而且行為退縮，不和群。

所以嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食慾的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。

這一時期一般不超過三歲。

此時母子同被而眠對兒童的發育是有好處的。

二、幼兒期性教育

幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，並初步進入性別角色。

例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。

還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾。

那種從自己的好惡出發，男孩女養或女孩男育的做法是極為有害的，因為這或許正是孩子日後發生同性戀的原因之一，或許會成為孩子未來的家庭不和的誘因。

此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。

學會基本的性衛生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。

此時為便於關照幼兒，父母親應該與孩子同床而臥，但必須分被而眠。

這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會自己起夜前止。

如果孩子獨立能力強，什麼時候能自己起夜，就應該什麼時候分床。

三、兒童期性教育

兒童期性教育從六歲起到十歲以前。

這時兒童已經進入學校學習，社會知識和活動範圍進一步擴大。

一切有條件的家庭均應與孩子分房而居。

此時的孩子性意識進一步增強，出現了不願意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。

此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現象，而應該肯定。

如果發現孩子厭惡自己的性別角色，則應該及時糾正，以防發生日後的性別角色倒錯現象。

此時要教給孩子性衛生的基本知識，學會保持性器官的衛生。

同時應該教會孩子知道如何保護自己，鼓勵孩子的獨立傾向，要求孩子要男女有別，特別應教育男孩子要尊重女性。

教給孩子男女交往的一般道德規則，要孩子自尊、自愛。

四、少年期性教育

少年期性教育有著特別的意義。

因為此期內多數孩子先後進入青春發育階段，女孩子表現為月經來潮，男孩子表現為初次出現遺精。

他們已經開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。

此時的性教育內容主要為：青春期生理衛生知識，經期衛生知識，男女交往的原則及注意事項，女孩子如何保護自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對兩性關係的基本要求，防止性罪錯的發生，同時對自己既要認識又要接受。

這一時間段是從10～20歲。

五、青年期性教育

青年期性教育的特點是孩子已經成年，有了獨立的愛好、個性，逐步走向成熟，開始戀愛結婚，組建自己的家庭。

性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任與義務，夫妻生活知識，子女教育知識，家庭經濟知識，為建立家庭做好準備。

這一時間是從20～35歲止。

性教育從孩子幾歲開始

家長在對孩子進行正確的健康性教育時，性教育專家認為下面幾方面的內容要注意：

1、合適的年齡

從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性徵，在孩子青春發育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現狀看，對於男女第一性徵的差異，最好在5歲之前解答。

性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。

2、合適的方法

在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，但是5歲以後，採用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

3、合適的內容

孩子的性教育，每個年齡段的內容應該有所側重。

5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。

青春發育前，要進行性生理的教育;青春發育時，要進行性心理和性道德的教育。

總之，對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。

兒童性教育的基本規則

1、容許孩子的性好奇

1歲或2歲的孩子喜歡玩弄自己的性器官，尤其是男孩，父母不必大驚小怪，更不要帶有偏見地訓斥孩子。

2、順其自然地進行教育

對幼小的孩子來說，無論是摸耳朵、吮腳趾、玩性器官，都是出於好奇的動機，因勢利導地幫助孩子認識身體各部位的名稱，使孩子懂得身體各個器官都是自身必不可少的一部分。

3、正確地回答兒童提出的有關性問題

兒童對性的問題也會產生好奇，我們應當把它看做是對兒童進行性教育的好機會。

正確的做法應該是不主動去問、不主動去講，有問必答、不說謊，根據孩子的理解能力簡略真實地回答。

兒童性教育對孩子的影響是巨大的，合理的性教育能使孩子正確面對與他人之間的接觸，保護孩子不被傷害以及不傷害他人。

你對兒童性教育怎麼看呢？快在文章下方說出你的看法吧！