偶爾和孩子示示弱

文：Evening

童心讀世界親子閱讀訂閱號

（ID：read2kids）

每 天上班忙活，回到家裡累得連話都懶得說，迎面而來又是一大堆做不完的家務，你將要用什麼樣的精神面貌來面對孩子，回應孩子，和孩子互動？日本著名親子教育專家河合隼雄專門探討了這個問題：

「現在，太多的父母懶得去磨鍊自己作為父母的直覺，或者說是第六感覺。

所以，也就搞不懂自己的孩子到底需要什麼。

大家都覺得：現在這年代，沒足夠的錢，生活就談不上有什麼樂趣，所以，就拼了命地去賺錢。

大人的心思都放到了賺錢上，難免就忽略了孩子，和孩子的距離也不知不覺地越來越遠。

」

「做父母的總想著：我這麼辛苦掙錢，還不是為了孩子好？其實，從動物的角度說，這樣的父母只不過是在偷懶。

狐狸的父母，不需要賺錢、發財；人也是動物，也不需要。

按道理來說，在適當的時候給孩子找來吃的，餵飽了他們，剩下的時間跟孩子們在一起，悠哉游哉地過日子就很好了。

但可惜沒人滿足於這些，大家都急於賺錢，把和孩子一起玩的時間都侵占了。

」

「倘若哪天出了什麼事兒，父母往往會抱怨：為了孩子，我們每天這麼辛苦，可孩子們反倒一點兒都不領情，可憐天下父母心吶！可反過來一問孩子，孩子們卻都說：爸爸媽媽從來不管我！也就是說，對孩子來講，父母為孩子賺錢的意義，並沒有他們自以為的那麼重要。

孩子們真正看重的是，在需要的時候父母能夠在他身邊，或是對他的想法能夠在適當的時候說一聲：『嗯，沒錯兒！』說到底，事情就這麼簡單。

」

大 衛·麥基（David McKee）的繪本《現在還不是時候，伯納德》（Not Now Bernard，1980）也探討了這個問題。

它簡單講述了一個小男孩絕望地掙扎著想要吸引父母注意的故事。

即使他被花園裡的怪物吃掉了，怪物代替他走進家裡，爸爸媽媽的回答仍然是冷漠地重複著這本書的標題：

「可我是個怪物啊！」

怪物說。

「現在還不是時候，伯納德。

」

媽媽一如既往如是說。

文 字很簡單，並像咒語一樣重複著。

圖中的人物看起來那麼扁平，背景是明亮的單色，意味深長的細節將畫面連接起來。

整 體效果非常引人發笑：作者和讀者好像因為知道了圖中父母不知道的事情而好像共犯一樣在圖謀著什麼。

這樣極簡式的幽默感，讓這本書十分適合小小孩早期閱讀的開發，同時它也提出了一些模稜兩可的命題。

圖中描述的父母的行為，尤其是在他們兒子被怪物吞下去之後，愈加顯得冷淡疏遠。

從另一個角度來說，兒子伯納德的行為也格外地不機靈，總在尷尬的時間點上呼喊爸媽，而那個怪物的行為又那麼惹人嫌，還咬了爸爸的腿。

哎喲，好疼！

因 此，這本書其實是在討論一個家庭的正常運轉是如何遭到各種阻礙的。

一群10到11歲的外國大小孩讀了之後總結說，這本書點出了事實上在家庭成員之間最重要的是互相的關心，而不是物質的擁有或缺失。

所以伯納德這個小孩雖然在物質上很富足，他的家庭卻是運轉不靈的。

另外一種不同卻並不一定相反的觀點是聚焦於家庭關係中的話語權問題。

在這個故事裡，伯納德試圖強調自己的話語權，並獲取了微不足道的勝利，但家庭中的真正掌控和權威還是保留在成年人手裡：在這本書的末尾，關燈的人是媽媽。

話 話說回來，小孩讀這書一定是一次淋漓盡致的發泄，每一個受過父母忽視的小孩子都能看得懂這個故事裡的黑色幽默，並額手稱慶。

其實，《現在還不是時候，伯納德》里的爸爸媽媽本可以不那麼苦哈哈地把所有家務全都包攬下來，完全可以在適當的時候喊兒子來搭個手幫幫忙，那樣子的話小男孩伯納德也不至於成長為一個那麼愣頭愣腦沒有眼力勁的搗蛋鬼，閒得蛋疼凈挑不合適的時間來打斷大人做家務了。

再 厲害的父母都不是超人，每一分每一秒都能表現得精力充沛無懈可擊，更不是什麼能不帶個人情緒就一件件把瑣事處理掉的機器人。

家也不僅僅是孩子的遊樂場，它同樣是在職場拼搏勞累了一天的爸爸媽媽的溫馨小窩。

在這樣的環境裡，伸伸懶腰，偶爾向孩子示示弱，賴在床上柔聲請他替你倒杯茶，又有什麼關係呢？就像《我的一天·早上》這本書中的爸爸一樣，他想要隨便看看報紙，度過一個悠閒的早上，那麼就微笑著讓孩子去餵狗啦。

又 或者《我的一天·下午》中，要去洗衣店取洗好的衣服了，這也是麻煩的家務事呀，圖中的爸爸帶著孩子一起去，讓他們做個小幫手，既消解了大人的疲憊，又讓孩子感覺得到了關注並獲得了成長和懂事的動力，一家人都有所收穫，輕輕鬆鬆就化繁瑣為歡樂了。

一 個家庭，本來就應該互相關照，在彼此的關懷中感受到家庭成員之間相互的需要，從而一邊解決生活中的問題，一邊認識到自己的必不可少和對方的重要，品味到人與人之間沉重而又香甜的牽絆。

所以說，成長也是大人和小孩一起成長，不要把所有問題都自己扛，只要多動腦筋，問題總會解決的！

童心讀世界

閱讀是發現也是陪伴