「好」父母成禍害 孩子的錯不該由父母來買單

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曾看到有這樣一個故事:

小李大學畢業不久去一家知名的企業應聘,面試的最後是一道測試題:有5個孩子在鐵軌上玩耍,其中4個孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩兒,只有一個孩子覺得這可能不安全,所以他選擇了一條廢棄的、銹跡斑斑的鐵軌,並因此遭到另外4個孩子的嘲笑。

正在孩子們玩兒得專心致志的時候,一輛火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來,讓孩子們馬上撤離是來不及了,但是,如果你正在現場,就會看到新舊鐵軌之間有個連接卡,如果你把連接卡扳到舊鐵軌上,那麼就只有一個孩子失去生命;如果不扳,你就只能眼睜睜看著4個孩子喪身在車輪下。

現在,火車馬上就要駛過來了,你該怎麼辦?

小李思考了幾秒,覺得很難回答。

但是看到幾位負責面試的經理表情嚴肅地盯著他,小李又必須做出回答。

他仿佛看見一輛飛速行駛的火車正在向4個孩子衝過來,於是他有些緊張地說:如果非要做決定,那我還是扳吧,畢竟這邊有4個孩子……

面試的經理他對小李說:對不起,你的面試沒有通過。

小李有些沮喪地站起身來,鼓起勇氣問:可以告訴我應該怎麼做嗎?

經理說:你為什麼要去扳鐵軌呢?5個孩子中,只有一個孩子做了正確的選擇,另外4個的選擇是錯誤的,為什麼4個人的過錯要讓一個無辜的人來承擔?你應該以事物的對錯來做決定,誰錯了,誰就應該承擔過錯,因為誰都要為自己的行為負責!

這就是社會法則,沒有人會為你背黑鍋,孩子在家裡行得通的事,到外面就未必行得通。

河北大學校園車禍事件,讓那句「我爸是李剛」成為流行語,套用網友一句話,「出來混的,遲早要還。

」肇事者終因涉嫌交通肇事犯罪被依法批准逮捕。

這件塵封往事,曾刺痛大眾的神經,一個大學生,把一件普通的交通肇事事件演繹成轟動全國的大事,皆因他想推卸責任,拿家長做擋箭牌,讓人們對他的行為覺得無恥,對他的不負責任感到痛恨。

試想如果他不是酒後駕車;如果他撞了人之後能夠積極主動救死扶傷;如果他不是囂張冷漠地拋出那句「我爸是李剛,」肯為自己的過失負責,那麼事情又是另外一種結果。

所以,如果遇到孩子做了不負責任的事情,父母一定不能縱容孩子,要讓孩子肩負起自己的責任,告訴他無論是大人還是孩子,都要承擔起自己應負的責任。

孩子的錯不該由父母來買單

現在我們經常會看到孩子一惹禍,家長急忙給收拾亂攤子,出面擺平了事,很多官二代和富二代的家長,就是這樣把好端端的一個個孩子送上了不歸路。

正是家長的無度縱容,才使孩子錯誤的認識事物,由此霸道無理,是非不分,最終害了無辜的孩子。

我們都知道,從孩子出生那一刻起,責任就如影隨行,伴著人的一生直至終老,每個人對自己、對家庭、對社會都有著一份不可推卸的責任。

人只有有了責任心和責任感才能把事情做好,所以,家長從小教育孩子要為自己的行為負責。

如今的很多家長恰恰忽視了孩子的責任心的培養,當孩子遇到一些事情的時候,家長總喜歡越俎代庖,怕孩子累,怕孩子苦,怕孩子做不好,疑慮種種。

家長這樣做的結果,使孩子失去了培養責任心的機會,本應屬於孩子自己的事反倒成了父母的責任。

責任心是孩子做人、成人的基礎,也是做事情的標準之一,沒有責任心就不可能認真去做事。

我們每個人都會犯錯誤,別說是小孩子,即使是長大成人了,也還是會犯一些錯誤,人無完人,犯錯誤本身是正常的,在成長的道路上,家長要允許孩子犯錯誤,但有一條原則我們應該堅持:孩子必須為所犯的錯誤承擔代價!而不是由父母來買單。

讓孩子自己承受行為過失或者錯誤造成的後果,感受因此產生的不愉快甚至痛苦的心理懲罰,當孩子在行為上發生過失或者犯了錯誤時,父母不給孩子過多的批評,而是讓孩子自己承受行為過失或者錯誤直接造成的後果,使孩子在承受後果的同時感受到不愉快甚至是痛苦的心理懲罰,從而引起孩子的自我悔恨,自覺彌補過失,糾正錯誤。

生活中大多數家長願意為孩子代過,孩子不注意弄髒了家裡地面,家長在後面收拾;孩子丟三拉四忘帶課本,家長急忙給送去;孩子在外闖下禍,家長出面給道歉、賠償。

家長不讓孩子去承擔後果,孩子就不會正確面對錯誤,經歷一事,卻沒有長一智,下次這樣的錯誤還會重複再犯。

讓孩子學會對自己的行為後果負責。

無論事情的結果是好是壞,只要是孩子獨立行為的結果,就應該引導並鼓勵孩子勇於承擔責任。

家長一定不要替孩子承擔後果,否則,容易給孩子提供逃避責任的機會,淡漠孩子的責任感。

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