德育︱當孩子進入「叛逆期」，家長做好應變準備了麼？

2020-12-19

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一般來說，7-8歲的孩子會迎來第一個「叛逆期」，父母完全講不通道理，沒順著他的意發脾氣，甚至伸手打人。

當媽的感到驚詫，小傢伙打起人來力氣還挺大，面對孩子一反常態的「失控」，感到無所適從，吼過也打過，總是失敗還起到相反的效果，該怎麼辦？

當孩子進入「叛逆期」有負面情緒時，我們要做的，不是急著去堵上孩子情緒的出口，讓孩子安靜；而是利用情緒的功能，了解孩子內心的感受和需求是什麼。

試想一下，作為大人，我們在生活中也體驗過各種情緒，如果幸運的話，我們可以非常自由地去表達情緒，之後情緒過去也就過去了。

而一旦壓抑自己的情緒，則會像心口堵著一塊大石。

那種感覺很難受的，不是嗎？

孩子也希望有一個自由的環境，可以自由地表達自己的情緒，卻常常遇到大人急於去堵住他的情緒發泄口：比如說「你怎麼這麼大了還哭，你哭什麼哭？」、「你再哭再喊我就不要你了。

」等這樣的一些話。

當孩子在最安全最溫暖的空間裡都不能自由表達情緒，就會把情緒封閉起來，或者用別的方式間接的把情緒發泄出來，比如通過打罵別人這樣一些暴力的、有攻擊性、憤怒的方式去表達他的情感。

所以很多關於情緒管理的書，第一部分都會告訴我們，首先要接納情緒，了解孩子的真實願望和需求。

接納後才是應對孩子的負面情緒。

事實上，那些經常被投訴咬人的孩子，很可能就是一個不能自由表達情緒的人，才導致他會通過咬人、打人的方式去處理跟其他小朋友的關係。

孩子發脾氣，先看看是什麼原因

一、語言發展沒有跟上

孩子已經產生的自我意識，有了各種各樣的需求和感受，但他不知道該如何表達，於是產生了非常強烈的不安、急躁等情緒。

二、受環境影響

孩子身邊有脾氣急躁的人，孩子有樣學樣。

三、不安全感強烈

孩子的需求常常得不到回應和滿足，使孩子總覺得身邊有威脅，總是沒有安全感，這會讓孩子產生非常強的警惕心，周圍環境稍有變動，他就會反應激烈。

同時，也會用這種方式來吸引家長的注意，強調自己的存在。

孩子在這個階段，自我意識非常強烈，如果家長以暴力方式（語言暴力和行為暴力）壓制的話，孩子就會出現兩種情況。

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一、被壓制下去了，做事情比較沒有勇氣了

你會發現「勇敢」和「愛打人」對孩子來說，僅僅一線之隔。

所以，別讓孩子的勇氣受到損害。

二、孩子情緒容易激烈，變本加厲

這個屬於孩子跟家長爭奪權力。

當孩子自我意識越來越強，在家長看來好像是到達了叛逆期，需要採取壓制手段，但這恰恰是錯誤的，即使是在3-10歲還小的時候能暫時壓制，一旦孩子成長到18歲，能夠重新掌握權力，這個時候，家長再怎麼打都不會管用了。

親子矛盾會不斷加劇。

家長如何對待孩子的「脾氣」

孩子發脾氣時我們要觀察思考：他什麼時候會發脾氣？有什麼規律？比如做什麼事情時容易發脾氣，或者我們用什麼樣的方式去回應他的時候會發脾氣？他是不是在某一事情上容易發脾氣？

通過思考這些問題，可以幫助我們了解自己的孩子，然後根據實際情況改變我們的策略。

比如孩子穿衣困難，我們不再催促他快點穿或者幫他穿，而是用一些更靈活的方式，比如角色扮演或者遊戲的方式，愉快地穿好衣服。

第二個要思考的是，當孩子發脾氣時，我們的反應是什麼？是很快妥協？還是先拒絕他，然後因為感到無力面對孩子的這種糾纏，後來敗陣下來又妥協了？還是一直非常堅持自己的觀點，堅決拒絕。

拒絕孩子某些要求的時候一定要想清楚，最好不要再改變自己的決定。

但如果意識到自己做錯的時候，要勇敢地承認自己的錯誤，因為孩子可以感受到我們的想法。

第三個要思考的，是觀察孩子發過脾氣之後是什麼樣的。

是恢復平常的樣子，還是依然就是這個脾氣久久沒法過去？我們往往關注的是孩子發脾氣時的樣子，因為那是對我們耐心一個非常大的挑戰，但往往忽略了孩子發脾氣之後的樣子。

有沒有發現，當我們自己發過脾氣後，其實會有一種釋然、放鬆的感覺。

孩子也一樣，當他們充分發泄自己的情緒後，還是會回到原先所面對的那個挑戰和任務上去。

所以我們要做的，是讓孩子自然地把脾氣發完，從頭到尾都不去打斷。

當然在這個過程中，我們需要保持一些界限，如果孩子有一些危害自己或者他人的行為，我們則要阻止他去做那些破壞的行為或者傷害自己或他人的事情。

我們需要做的就是留在他們身邊陪著他們，不離開、不評價、不建議。

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有一個常見的誤區，有些媽媽遇到孩子發脾氣時會冷處理，放任孩子繼續發泄，自己則走開不理孩子。

但實際上此時家長需要陪伴在孩子身邊，一個是出於安全考慮，更重要的是，媽媽離開後孩子的內心會覺得：原來真的沒有人能承載他這部分情緒，或者原來他真的是孤獨的，沒有人可以依靠和幫助他，然後因此陷入更多的困擾及情緒的惡性循環之中。