為什麼一定要讓孩子做家務？這是最好的答案！

最近，有個朋友向我抱怨，孩子都上小學2年級了，每天早晨上學還要幫他穿衣服、擠好牙膏、放好洗臉水、準備早餐，弄好兒子的事，自己再去上班，每次都把自己累得夠嗆。

我問她，孩子是不是在家從不做家務？朋友感嘆道，別說做家務了，老師布置的家庭作業都經常沒完成。

聽說，一個大學生，每個月都要寄一大包快遞迴去，包里的東西都是穿過的髒衣服和臭襪子。

寄到家後，媽媽會毫無怨言地替兒子洗乾淨再寄回學校。

一次又一次，她整整堅持了一個大學生涯。

畢業後，因為生活不能自理，好吃懶做，每份工作都做不長久，經常跳槽，女朋友也忍受不了他的性格，分手了。

其實家長認為對孩子好的事情並不一定真的對孩子的成長有利，我們不能以母愛的名義去做那些本該由孩子自己做得事情。

為什麼有些家長動機是好的，得到的結果卻恰恰適得其反呢？根本原因在於家長沒有注重對孩子獨立性、生活技能的培養。

這樣孩子一旦走上社會，生活技能的缺失與性格堅韌的缺少便會表現出來。

教育培養包含兩方面的內容，一是心理素質與品格的培養，二是學習知識與生活技能的培養。

家務勞動是培養孩子自理、自信不可或缺的一課。

很多例子可以說明，那些從小就獨立的孩子在性格上有著堅韌的一面，他們遇到生活不如意時，會很快調整自己的情緒並找到解決辦法。

所以，好媽媽不應是孩子的貼身保姆，事事為他安排妥當；好媽媽應該是一個合格的老師，她的職責是指導孩子逐步學會在社會生存的各項能力，在未來的工作競爭中處於更有利地位。

有些家長會問，孩子這麼小，他能做什麼？讓孩子做家務，他會乖乖聽話？

怎麼判斷孩子有沒有做家務的能力呢？那先要看看孩子有沒有遊戲的能力。

小孩子模仿能力強，容易在遊戲中得到歡樂，所以媽媽可以把一些家務當成遊戲讓他一起參與，那孩子不但不會厭煩做家務，還會主動要求一些事情做。

類似把收拾玩具、疊衣服、摘菜這樣的事當成遊戲，學齡前孩子會很熱衷於此。

當孩子漸漸長大，有些「遊戲」已經變成了習慣，加上媽媽的正確引導，孩子的獨立意識會慢慢增強，對於做家務，他們也就覺得是件很容易的事了。

讓孩子做家務你怎麼放心？

其實，放心不下的正是媽媽自己。

要知道，當孩子在不同年齡段能夠完成不同難度的遊戲時，他對家務勞動的接受能力也在日益增強。

讓孩子做家務不會影響他的學習？

做家務不但不會影響孩子的學習，而且可以鍛鍊他的動手能力和解決問題的能力。

因此，讓孩子做家務並不只是讓他們分擔勞動，而是可以培養他們各方面的能力。

在孩子做家務初期，種種添亂，幫倒忙，家長應耐心地給予指導，讓他們多加練習，以提升自信和各項能力。

作為家長，我們應學會放手，讓孩子在主動探索和動手操作中實現成長。