對兒童實施懲戒教育的九個原則
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現在社會上流行著一種無批評教育,似乎對學生多加鼓勵就可以解決一切問題,我的觀點恰恰相反,我認為,無批評教育是偽教育,沒有批評的教育是不負責任的教育,是缺鈣的教育,是危險的教育,因為經不住批評的孩子是脆弱的。
對父母和老師來說,一定要在必要的時候對孩子說不,並堅持到底,這是孩子成長的人生路標。
因為孩子如果沒有接受過懲罰,也就學不會承擔責任。
懲罰絕不是體罰,懲罰的前提是尊重。
我一直在強調,父母對於孩子的教育在提倡表揚、獎勵的同時,不應該忽視「懲罰」在教育中的積極作用。
誇獎、表揚孩子,應該是發自內心的而不是表面上的,如果僅僅是害怕引發孩子的極端行為與舉動,而一味地姑息孩子犯下的錯誤,這將會釀成大錯,因為沒有懲罰的教育是不完整的教育。
懲罰孩子的九個原則
盧梭在教育名著《愛彌兒》中說:「你知道不知道用什麼辦法准能使你的孩子得到痛苦嗎?這個方法就是:百依百順。
因為有種種滿足他慾望的便利條件,所以他的慾望將無止境地增加。
結果,使你遲早有一天不能不因為無能為力而表示拒絕。
但是,由於他平素沒有受過你的拒絕,突然碰了釘子,將比得不到他所希望的東西還感到痛苦。
」
在孩子犯錯的情況下,對其進行適當的懲罰是必要的,但一定要在尊重孩子人格、維護孩子自尊心的前提下進行。
懲罰絕不等於體罰,更不是傷害,不是心理虐待、歧視,讓你覺得難堪,打擊你的自信心。
懲罰是個雙刃劍,是一種危險的、高難度的教育技巧,弄不好會傷害人。
所謂懲罰是讓孩子對自己的過失承擔責任,有很多種方式。
孩子從小在一片讚揚中成長,固然對鼓勵信心有好處,但是一個人如果沒有受到過懲罰,他也會經不起挫折,不能敢於承擔責任。
我一直強調:懲罰絕不是體罰,懲罰的前提是尊重。
懲罰絕不等於體罰,懲罰是一種教育手段,越是懲罰學生越要尊重學生。
懲罰的方法是喚醒孩子心中沉睡的巨人,其目的是讓孩子對自己的過失負責。
懲罰應該是讓他明白,你是一個人,你要對自己的行為承擔責任。
其實當一個人做了錯事的時候,他內心裡有一種懲罰自己的需要。
這是一種心理需求,為自己的愧疚承擔責任,取得心理平衡。
1922日年7月4日,美國國慶日前夕。
一個11歲的美國男孩,搞到了禁用的煙花爆竹,其中一種威力特大的炮竹叫「魚雷」。
一天下午,他到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個「魚雷」。
一聲巨響,引來了警察,把他帶到了警局。
因違反禁令,要罰款14.5美元。
14.5美元在當時是一筆大數目。
這個孩子沒辦法,回家找爸爸。
爸爸問,「魚雷」是你放的嗎?孩子說是。
爸爸說,罰款我先替你交上,但這錢是我借給你的,一年後還。
在接下來的一年裡,這個孩子擦皮鞋、送報紙、打工掙錢,掙回了14.5美元還給父親。
這個孩子長大後成了美國的總統,他就是里根。
這是他在回憶錄中寫到的一個故事,他說正是通過這樣一件事讓他懂得了什麼是責任,那就是為自己的過失負責。
但究竟應該怎麼懲罰孩子?有些「錯誤」是否就應該去懲罰?我的教育建議是:
1、懲罰孩子的前提是肯定孩子。
每個孩子都有值得父母讚揚的優點,當父母要懲罰孩子的時候,內心裡首先要相信孩子還是好孩子。
同時,父母也要在懲罰時候把自己的內心感受跟孩子說清楚,讓孩子知道他在父母眼裡並非一無是處。
2、犯錯後立即懲罰。
一些父母常常說:「看我回家怎麼收拾你!」「你等著,等你爸回來了有你好看了!」這些話對孩子來說大多會起到兩個作用:要麼誠惶誠恐,只想趕快逃離家庭;要麼不當一回事,把父母的話早忘了。
這樣無法起到懲罰作用。
所以,當您發現孩子做錯了事,趕快執行您的懲罰措施。
3、平日要把您對孩子的要求講清楚。
有些父母平時很少和孩子談要求,即使談了也未必清楚明了,總覺得自己明白的孩子就一定明白。
但孩子畢竟是孩子,他的理解力和成年人之間是有差距的。
所以,父母們要把自己的希望、要求、規則都對孩子講明白,並且與孩子達成共識甚至約定。
這樣,當孩子違反規則時您可以懲罰他。
4、懲罰之前可以先對孩子進行警告。
小孩子的自我控制能力往往不如成年人,因此,父母務必慎用懲罰,在懲罰之前告訴孩子,如果再不改錯就要受到懲罰。
這樣就可以給孩子一個自我糾正錯誤的機會。
5、要向孩子說明懲罰的原因。
在對孩子進行批評之前先給孩子講道理,讓他明白您為什麼懲罰他,這樣有利於他改正錯誤。
如果孩子在迷迷糊糊中被懲罰,他會感到很委屈。
6、懲罰前後要一致,要說到做到。
如果您告訴孩子,因為他犯了錯而懲罰他,不允許他去看最喜歡的電影了,您就一定要做到,說話算數,不要一時心軟又改變主意,那樣將使您所說的許多話都失去效力。
7、懲罰不要「翻箱倒櫃」。
有些父母愛嘮叨,孩子一旦犯了錯,就忍不住把孩子過去做錯的事情都拿出來數落一番,在父母沒完沒了的嘮叨聲中,孩子往往已不記得自己的哪一個錯誤才是需要懲罰的了。
8、懲罰要適度。
父母給孩子的懲罰,要因人因事而定。
有些孩子性格比較內向,敏感,對這樣的孩子,也許瞪他一眼,或者冷落他一會兒他就受不了了。
而有些孩子則比較皮實,即使父母打他的屁股他也不覺得怎樣。
因此,父母要了解自己的孩子,知道他是個怎樣的孩子,以免懲罰過度或無效。
另外,父母也要根據實際情況來懲罰孩子,如果在公共場合,或者孩子所犯錯誤不那麼嚴重,就不要用過於嚴厲的方法對待孩子。
9、懲罰要對事不對人。
父母之所以要慎重使用懲罰方法,就是因為不當的懲罰會給孩子的心理帶來巨大的傷害。
因此,建議父母們在懲罰的時候要讓孩子明白,您懲罰的只是他的錯誤行為,他仍然是您所喜愛的孩子,如果改正了錯誤,您會更喜歡他。
(攝影:孫雲曉)
孫雲曉
中國青少年研究中心首席專家·研究員
首都師範大學特聘教授
國務院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家
中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長
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