孩子不願與他人分享是自私？其實是你不懂他

相信粑粑麻麻大多都碰到過這樣的情形：

當別家的寶寶來家裡玩，動了一下他的玩具，就立馬大喊「是我的！是我的！」馬上就搶回去，恨不得全部藏起來。

無論粑粑麻麻如何哄，如何講，孩子就是聽不進去。

這時候家長們開始苦惱了，那該怎麼辦呢？寶寶會不會變成一個自私的人？今天小編就帶著你，一起做功課！

原因：為何出現此種行為

不愛分享就是自私？

大人總以為孩子不愛分享長大會成為一個自私的人，這個說法並不正確。

其實寶寶不愛分享的這種行為完全是因為孩子的心理還未發育完全，這時候的他們處於道德發展的「自我中心階段」。

這個階段的孩子一般都按照自己的想像去執行規則，而不是真正顧及規則。

6~8歲的孩子才會知道規則並尊重規則本身，按照規則去做。

因此，6歲以下的孩子不願分享，是處於自我中心階段孩子的所作所為，不應該歸因為「自私」。

孩子的自我中心意識

兒童的自我中心意識就是孩子自己為中心來觀察這個世界，孩子在3-4歲的時候會認為別人的想法和自己的是一樣的，並照此行動，從不考慮他人。

因此，如果誰動了他的東西，不管是比自己小的朋友還是同齡的小朋友，他都會大喊「是我的」，即使自己不準備馬上玩，也要搶過來。

可能偶爾也會讓別的小朋友玩自己的玩具或是把自己的點心分給別人吃，但這並不是關心對方的舉動，而是出自於送給對方的單純想法或者是希望得到父母的誇獎。

錯誤：這些做法會讓寶寶更加「自私」

強迫孩子去分享

平時粑粑麻麻出於面子或是想讓孩子學會分享這一行為，會主動強迫孩子分享自己喜歡的東西給別人，而結果往往讓孩子哇哇大哭，好不尷尬。

其實父母想讓孩子學會謙讓並沒有錯，可是強制讓孩子把自己喜歡的事物分享給別人並不會讓孩子學會分享，反而因為對那些事物非常喜愛有著強烈的占有欲，而他們缺失了對這些事物占有的權利，所以會不愛分享，更加的維護自己喜歡的東西。

替孩子要回被搶走的玩具

當孩子被別人搶走玩具而哇哇大哭時應該如何處理呢？有些粑粑麻麻看到孩子哇哇大哭就心急，主動幫孩子要回玩具。

雖然要回被他人搶走的玩具能夠讓孩子立即停止哭泣，但這樣做會強化孩子的自我中心意識。

長輩們太過於溺愛

現在的孩子大多是獨生子女，生活條件優越，特別是祖輩和父母眾星捧月的態度，助長了孩子的獨占欲，強化了他們以自我為中心的意識。

父母總怕孩子受一點苦、受一點委屈，對孩子過分的需求總是有求必應，容忍、遷就孩子的錯誤，這樣使孩子很自大，不關心他人利益。

於是，孩子從無意識的「自私」行為就慢慢變成了有意識的自私。

主要表現為金錢和財物上吝嗇；貪婪，別人的東西拿得越多越好，自己的東西就不願與人分享；只在乎自己想要做的事情，而無視他人的感受。

方法：如何讓孩子變得「不自私」

取消孩子在家中的「特殊」地位

取消孩子在家中的「特殊」地位，合理滿足需求。

讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其「以自我為中心」的意識。

家長要懂得拒絕孩子的無理要求，一開始，孩子可能會大哭大鬧或苦苦哀求，但家長絕不能讓步，一定要堅持到底。

如果有一次妥協，孩子就知道下次有機可乘，所以，家長要有狠心、恆心和耐心及堅持到底的決心。

被過分照顧的孩子在幼兒園等地方參加社會交往活動就會感到很難適應，因為孩子一位別人都會迎合自己的心意，但實際上並非如此，那時候再讓他去謙讓和關心別人就比較困難了。

幫助孩子交朋友，一起分享

幫助孩子在小區或是遊玩機構交朋友，一起分享玩具，讓孩子學會有借有還的精神。

此時，要讓孩子和小朋友一起玩玩具。

比如，孩子們玩沙子的時候，為了搶鏟子而發生衝突，就讓一個孩子用碗裝沙。

這樣的話，孩子們能夠體會到與人分享的快樂。

要鼓勵孩子多參加合作性的遊戲活動，幫助孩子認識自私是不受人歡迎的行為，指導孩子在玩中感受尊重、幫助、謙讓別人的樂趣，並學會控制自己的小情緒。

如果到了某一階段，孩子可以做到不和小朋友爭搶玩具，而是一起玩，就意味著孩子的自我中心意識正在減弱，社會性正在慢慢增強。

家長做到以身作則，言傳身教

俗話說的好：孩子是看著父母的背影長大的，特別是夫妻之間要恩愛、相互體貼。

餐桌上，在給孩子夾菜的同時不忘給愛人也夾一筷；出門前，親親孩子的同時記得親親自己的愛人；外出購物，在給孩子買玩具衣物的時候，也不忘和孩子商量給爸爸或媽媽買一樣什麼東西；在家裡和孩子吃東西，要記得留下一部分給不在場的那位哦~

在示範中言傳身教，在生活上潛移默化，在互動間耳濡目染。

長此以往，孩子也會學著粑粑麻麻的樣子主動的關心他人。

在遊戲中改善孩子自我中心意識

大部分父母在和孩子做遊戲時都聽孩子的。

例如：玩過家家的時候，孩子首先選擇自己想要的玩具，父母選擇的都是孩子沒興趣的部分。

尤其在現在的家庭中，大部分都是獨生子女，只能是父母和孩子一起玩，而且孩子每次是遊戲的中心。

其實，父母有時可以跟孩子說自己也想玩他喜歡的玩具。

例如:對孩子說：「今天媽媽先挑玩具吧！」並且，在遊戲的過程中，當孩子讓媽媽給換個玩具時也不要立即更換，而要他等一會兒，通過這樣的過程，孩子可以學會謙讓和等待。

自私的性格可能會影響孩子一生的發展，對其心理成長的影響更是不可估量！

所以說，父母要自己以身作則、營造平等、溫馨的家庭氛圍，鼓勵孩子更多地與人交往，這樣孩子才能成長得開朗大方，人見人愛！

參考：《申宜真幼兒心理百科》

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