辣媽微學院 微課筆記 · 168期 丨正面管教
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❤ 微課精華
今天的挑戰,是明天學到這些品質和技能的機會
當我們看到今天的挑戰是明天學到這些品質和技能的機會的時候,我們就把目光放遠了。
我們看到的是一個長期的目標,而不是在這裡不斷的去死磕今天孩子帶給我們的挑戰。
讓我們把目標放長遠的時候,也許我們就多了更多的選擇,也許我們就有可能努力的和孩子共同成長,幫助孩子學到這些品質和技能。
歸屬感和價值感
歸屬感和價值感,是2015年的教育關鍵詞裡面提到的核心素養,孩子需要父母和善而堅定的引導。
和善是尊重孩子,堅定是尊重自己、尊重親情的需要。
通常當我說到管教的時候,我們通常說言傳身教。
第一句話:愛我,請關注長期目標,給我成長真正需要的。
我們會發現,每個人都會逐漸的從小形成一個對於世界的看法,我們把它叫做私人邏輯。
那麼重要的不是發生了什麼,而是你如何看待所發生的。
所以正面管教對於孩子的行為看作是一座冰山,在這個冰山下面是我們所看不到的一些未曾滿足的需求和信念。
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我們看到的是孩子的行為,她的行為背後都有一個追求,就是追求歸屬感與價值感。
當孩子感到被愛、感到歸屬的時候,她可能就停止了哭泣。
簡簡單單的一句話,向孩子傳遞的信息是我注意到你,我關心你,孩子也許會被看到,也許從中得到歸屬與價值。
第二句話是:愛我,請懂我,我只是個孩子,我想要有歸屬感。
當各位爸爸媽媽們,不去糾結於孩子的某個行為,才是真正的進入到孩子的世界,去看到他僅僅是用這樣的方式在尋求歸屬與價值。
我們可以用鼓勵、用共情、用陪伴等等這些方式來幫助孩子,用對社會有益的方式去尋得歸屬於家庭。
第三句話:愛我,請幫助我學習管理情緒,您是我最好的榜
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