辣媽微學院 微課筆記 · 168期 丨正面管教

❤ 微課精華

今天的挑戰，是明天學到這些品質和技能的機會

當我們看到今天的挑戰是明天學到這些品質和技能的機會的時候，我們就把目光放遠了。

我們看到的是一個長期的目標，而不是在這裡不斷的去死磕今天孩子帶給我們的挑戰。

讓我們把目標放長遠的時候，也許我們就多了更多的選擇，也許我們就有可能努力的和孩子共同成長，幫助孩子學到這些品質和技能。

歸屬感和價值感

歸屬感和價值感，是2015年的教育關鍵詞裡面提到的核心素養，孩子需要父母和善而堅定的引導。

和善是尊重孩子，堅定是尊重自己、尊重親情的需要。

通常當我說到管教的時候，我們通常說言傳身教。

第一句話：愛我，請關注長期目標，給我成長真正需要的。

我們會發現，每個人都會逐漸的從小形成一個對於世界的看法，我們把它叫做私人邏輯。

那麼重要的不是發生了什麼，而是你如何看待所發生的。

所以正面管教對於孩子的行為看作是一座冰山，在這個冰山下面是我們所看不到的一些未曾滿足的需求和信念。

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我們看到的是孩子的行為，她的行為背後都有一個追求，就是追求歸屬感與價值感。

當孩子感到被愛、感到歸屬的時候，她可能就停止了哭泣。

簡簡單單的一句話，向孩子傳遞的信息是我注意到你，我關心你，孩子也許會被看到，也許從中得到歸屬與價值。

第二句話是：愛我，請懂我，我只是個孩子，我想要有歸屬感。

當各位爸爸媽媽們，不去糾結於孩子的某個行為，才是真正的進入到孩子的世界，去看到他僅僅是用這樣的方式在尋求歸屬與價值。

我們可以用鼓勵、用共情、用陪伴等等這些方式來幫助孩子，用對社會有益的方式去尋得歸屬於家庭。

第三句話：愛我，請幫助我學習管理情緒，您是我最好的榜