拒絕尬聊！接送孩子上幼兒園聊點啥？
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很多父母都發現孩子有牴觸幼兒園的情緒，而自己卻不知道如何給孩子有效的引導。
其實有效的引導孩子並不需要那麼多時間盯住孩子給她講大道理。
接送孩子上下學的時間段，便可以是一次高效的親子溝通機會哦！下面，我們一起來看看上下學路上，該和孩子聊點啥？
上學路上說什麼？
總體原則是要說積極的、具體的、肯定的語言，比如：
老師和小朋友都特別喜歡你，如果你能跟小朋友一起玩玩具，大家會更喜歡和你玩；
寶寶昨天在幼兒園能夠自己吃飯，特別好，今天一定也可以；
寶寶別害怕，媽媽一定會在放學時儘早來接你；
如果孩子有對幼兒園的牴觸情緒，情緒狀態低落或焦慮，媽媽也可以先跟孩子聊聊其他他感興趣的話題，比如可以跟孩子聊：
周末想要去哪玩；晚上想要吃什麼；路邊看到的有趣的事。
尤其可以多談論路邊看到的新鮮事。
這種輕鬆快樂的話題，會轉移孩子的注意力，緩解孩子的焦慮情緒，提高對幼兒園的好感。
不說命令的、否定的、恐嚇的語言，比如：
你要聽老師話、好好學習、不能跟小朋友打架；
你要是不聽話，媽媽就不來接你了！
你怎麼一直都這麼不懂事！在學校里再不許這樣了！
放學路上說什麼？
要說鼓勵的、肯定的、正面的語言，比如：
寶寶這幾天學到的童謠，特別好聽~
寶寶今天一天都沒有尿濕褲子，像個大孩子了！
寶寶，今天在幼兒園開心的事兒有什麼呀？
多找孩子容易回答的具體話題，需集中在孩子幼兒園生活細節當中，比如：
1.聊幼兒園裡的環境、器械、玩具、遊戲等。
需要父母主動觀察幼兒園裡的新鮮事兒，或者通過與老師交流獲取信息，比如，寶貝，我發現你們那個手工角落有一個新作品……
2.聊孩子的吃喝拉撒玩。
建議用「猜測」的方式去開啟話題，並多用正面的詞彙去描述內容。
如：讓媽媽猜一猜，你今天自己主動上廁所了對不對？讓我猜一猜，你今天玩了很好玩的玩具吧？
3.聊孩子的小夥伴、交到的新朋友等等。
比如說：寶貝，我發現有一個小朋友好像很喜歡你啊，他主動過來跟你拉手了，他叫什麼名字啊？
下學的路上時間充裕，如果有條件，媽媽和孩子不妨走路回家，別太匆忙。
接送孩子時和孩子慢慢走在林蔭道中，一起發現身邊有趣的事情，陪孩子看螞蟻搬家、蜻蜓低飛……這樣的休閒時光特別來之不易，尤其是在當下忙碌緊張的生活節奏當中。
不要說消極的、否定的、批評的語言，比如：
老師有沒有打你？同學有沒有欺負你？
你今天是不是又沒睡午覺？你今天有沒有好好吃飯？
今天老師教的兒歌你怎麼都不會，真夠笨的
你是不是又不聽話了？
關於這一點，特別想強調的一點是：信任你的孩子。
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接送孩子上幼兒園，該聊的和不該聊的！（轉給家長）
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接送孩子上幼兒園聊些啥？親子溝通好機會
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接送孩子上幼兒園，該聊的和不該聊的
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