孩子不願意上幼兒園，怎麼辦？

每到幼兒園開學，總能看到很多媽媽滿臉愁容：孩子剛開始上幼兒園，狀態還挺好，可是才過了幾天就哭著鬧著不願意去了，工作日的早晨真是讓人心力交瘁，這可怎麼辦呢？

先別擔心，孩子這種情緒就是入園焦慮，挺正常的，而且孩子離開爸爸媽媽會哭鬧，說明他依戀你們、信任你們，從這點來說是好事情。

試著了解寶寶的狀態，就更容易應對。

孩子剛入園，一切都很新鮮，好奇心使他想上幼兒園，所以前幾天狀態會很好。

可是上了幾天後，他明白幼兒園是咋回事了，新鮮感不再，這時候，陌生的環境、人、生活安排讓他想念熟悉的爸爸媽媽，所以哭鬧著不去幼兒園，想要跟爸爸媽媽待在一起。

了解了寶寶的狀態，爸爸媽媽可以試試這樣做：

安心地放手，不要焦慮

很多時候，「入園焦慮」是孩子入園爸爸媽媽焦慮，這是不好的。

送孩子上幼兒園，爸爸媽媽可能會不舍，但當著孩子面的時候，最好儘可能地淡定，不要緊張兮兮、一步三回頭的樣子，孩子如果看到爸爸媽媽這麼緊張在意，被你的不安感染，也會覺得幼兒園不是一個安全快樂的地方，也會焦慮，就不願意上幼兒園了。

所以，你不要焦慮、擔心，而是要安心地放手，開開心心地送孩子上幼兒園，用歡快的語調告訴他，寶寶很厲害，上幼兒園了，是大孩子了，媽媽很驕傲。

跟他介紹，幼兒園很好玩，媽媽特別喜歡老師，祝他和老師玩得開心，然後瀟瀟洒灑說再見。

安慰他，告訴他你什麼時候會來接他，一定守時

這時候孩子哭鬧是需要情感支持的。

所以，爸爸媽媽要寬慰孩子的情緒，並約定接的時間。

比如，告訴他「媽媽/爸爸知道你不想離開媽媽/爸爸，我們約好，在你下午搭積木活動結束後，媽媽/爸爸就來接你。

」一定要保持冷靜，你的平靜和淡定會讓孩子更有安定感。

走之前最好告訴他「爸爸/媽媽要走了」，跟他做「bye」的手勢，最好不要趁孩子不注意悄悄溜走，這樣會降低孩子對你的信任，增加他的不安。

引導孩子討論幼兒園的事情，引發對幼兒園的興趣

接孩子地時候，向老師詢問他在幼兒園的狀況，多鼓勵他好的表現。

比如跟他說「今天你們是不是吃了XX？老師跟媽媽說，你自己吃的很乾凈，都可以獨立吃飯了，真的很棒呢！」

對他幼兒園的生活表示嚮往和好奇，比如問他，「你們今天玩了什麼呢？」、「你認識了哪一個小朋友呀？」孩子回答後，正面地反饋「哇，好有趣」 、「明天去幼兒園，你把媽媽介紹給你認識的小朋友吧。

」

還可以回家後，一起讀一讀跟幼兒園相關的繪本，在閱讀的過程中討論幼兒園的事情，引發他對幼兒園的興趣。

讓孩子帶上熟悉的物品或者喜歡的玩具去幼兒園

可以事先詢問下幼兒園老師，看看是否可以自己帶玩具去幼兒園。

如果可以的話，帶上孩子熟悉的物品或者喜歡的玩具，在陌生的環境中，它們可以安撫孩子的情緒，給他帶來安全感。

但是爸爸媽媽也要注意，玩具不能太大，不能有尖銳鋒利的角，也不要是光電玩具，這些玩具都會影響其他的小朋友。

最好帶能直接拿在手上，沒有噪聲也沒有危險的玩具。

讓孩子上半天幼兒園，或者陪讀一段時間

如果這些都不起作用，孩子還是一直哭鬧得很厲害，那可以問問幼兒園的情況，看看是否可以先讓孩子半天在幼兒園，半天待在家裡，或者如果媽媽時間允許，和孩子一起去幼兒園，讓孩子在教室里，媽媽在教室外面陪著，過一段時間後，再讓孩子全天、獨立待在幼兒園，以這樣的形式慢慢地讓孩子接受幼兒園。

上幼兒園是孩子走向獨立的重要一步，家長要相信他的適應能力，樂觀地放手，積極地引導，孩子就更能勇敢地邁出這一步。