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爸媽三件事扼殺寶寶交往能力

2021-03-07

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在現在競爭壓力日益增大的今天，家長們已經開始認識到寶寶光學知識點是不夠的，決定孩子未來的還有更多另外的因素:

據最近的一項調查研究顯示：在最希望孩子獲得的能力里，超過七成的家長選擇了自信和溝通能力。

這兩者都是有利於孩子終身學習的社會能力。

自信是從孩子與人交往、學習、解決問題的能力中來的，溝通能力當然主要是語言能力和與人交往的能力了，可見孩子與人交往的能力還是很重要的。

家長應該怎麼培養孩子與人交往的能力呢？要培養孩子與人交往的能力，家長切忌操之過急，既不要過度保護，也不要越俎代庖地幫孩子計劃好一切。

1隻在幼兒園裡學開口

培養人際溝通能力，不該只局限在幼兒園，家庭和社會才是更廣闊的空間。

父母首先要鼓勵孩子自我表達，每個幼兒一開始都是只敢在最熟悉的人面前開口，比如爸爸媽媽等，對於這種情況可以選擇熟悉的場地，讓孩子開口。

比如，先在家裡人面前表現自己，說段小故事或唱支歌;漸漸的，當家裡來客人時，可以讓孩子嘗試為大家表演，之後可以帶孩子到小區或朋友家中，與陌生人交談。

幼兒的情感框架就是在與父母交流和共處中搭建起來了，會影響他未來的與人交往能力。

「但有些父母太過依賴早教等社會培訓機構，有時候因為工作太忙，甚至把孩子『外包』給這些機構。

當親子相處時間越少，孩子沒有辦法得到幸福感時，他就極有可能不願說話或變得性格內向。

」

2過度保護寶寶

在幼兒園裡，小朋友間時常會因為玩具或事物產生衝突，甚至吵架、打鬧。

孩子吵架，吵過就忘，但部分家長卻頗為「記仇」。

有的家長會說出『不要再和他玩』或『他欺負你，他是壞人』之類的評價。

殊不知，家長這樣做不僅是過度保護，並且人為地給孩子留下印象，把人簡單地分成了『好人』和『壞人』。

其實，吵鬧是孩子交往的一種方式，而且往往有利於他們交往能力的發展和心智的健康成長。

家長不該簡單地充當法官，而是了解事情前因後果以及孩子內心想法，幫助他分析和解決問題。

3搶玩具也是一種交往行為

不少家長害怕孩子間產生衝突，一遇上孩子分配玩具不均的事件，往往息事寧人地說：「不要搶，我再給你買一件。

」家長千萬別做「和事佬」，其實這樣是扼殺了孩子與人交往的一次機會。

孩子或許就在爭搶玩具的過程中，領悟到怎麼才能與人溝通，並獲得自己想要的東西。

寶寶在成長的過程中總要進行交流和相互交往，有的時候，我們會發現有些寶寶在小群體中能很快地適應，與夥伴們相處得很好，而有些寶寶不僅不能適應，反而會鬱鬱不樂，這應當引起家長的注意，要適時加以引導，讓寶寶快樂、自如地處理這些關係。

寶寶不僅要敢於與人交往，樂於與人交往，還要會與人交往。

在這一點上，父母對寶寶的教育方式起著決定性的因素。

正確的教育方式應該是民主型的，尊重寶寶，有關寶寶的事情要和他商量，聽聽寶寶的想法，即使只是一個形式，也能讓寶寶感覺到大人與小孩是平等的，遇到事情應該互相商量。

反之，如果父母對寶寶的教育方式不得當，則會導致寶寶從中學習到負面的交往方式，如，溺愛、專制、忽略等等。

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