小時候不怕這3件事的寶寶,更容易獲得正能量的未來!
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早教好歌曲 快和寶寶一起聽吧
害怕爸媽變老,怕爸媽去世
有不少寶寶突然間說不想長大,長大後媽媽就會變老,不想媽媽變老。
該如何引導寶寶看待生老病死,不讓他對未來恐懼?
嬰幼兒期的寶寶對於家長的健康依戀關係正在建立過程中,寶寶的這種表達也證明孩子對父母的依戀,及內在安全感的需要。
當寶寶說出這個問題時父母應該很坦然接納孩子的感受,生老病死是自然界的規律。
當然和孩子這樣探討有點深奧,可以通過一些相關的故事和孩子分享,分享的過程中讓孩子說出自己的想法和感受,作為家長也要自然地接受孩子的感受,不做評價。
對於幼年的孩子來說換一種方式和孩子溝通這樣的話題比較好,不要給孩子太多的壓力和不安全感。
比如可以和孩子說不管任何時候爸爸媽媽都會在你身邊,雖然你看不到媽媽爸爸,當你需要的時候媽媽爸爸都會出現。
這也提醒我們家長在孩子成長的過程中,尤其嬰幼兒時期,高質量的陪伴更加有利於孩子安全感的建立。
健康的依戀關係會讓孩子更加自信,不會擔心許多未知的事情。
家長也要注意和孩子溝通的方式,以發展的眼光看待孩子成長,以正向的語言表達自己的態度,同時接納孩子的感受。
害怕長大後事情多,壓力大。
現在小孩作業多、天天各種興趣班是公認的,有一天寶寶跟我說,不要長大,長大之後還要學習更多的東西,太累了。
除了減少興趣班,還需要怎樣引導寶寶面對需要接受和學習的東西?
孩子成長的確實不容易,不同階段面對的壓力不同,不管怎樣,很多事情都是成長過程中不可缺少的。
有資料證明:對事情的結果起決定性作用的是我們對事情的態度和方式。
事情本身只占結果的10%,90%是我們對事情的態度和行為。
因此在孩子成長過程中,所有問題的結果也是我們家長行為和態度決定的。
針對學齡期的孩子要經常和孩子溝通,讓孩子說出自己的困惑和問題。
家長要以積極的心態和孩子分析,不要說教和抱怨,要幫助孩子找到適合的解決方案;家長也可以適當和孩子分析自己所面對的困惑和問題,讓孩子幫助我們分析,找出解決問題的方案。
不管是什麼問題,積極樂觀的心態決定事情的結果,也決定了我們對每件事情的態度,這也是對生活的態度。
學習就是一件非常辛苦的事情,在日常生活中,家長應該和孩子經常分享學習知識的快樂。
如分享讀一個故事的快樂,家人可以集體繪聲繪色講故事;可以一起去圖書館尋找一個問題的答案;通過有趣的實驗來驗證生活中一些現象等,和孩子一起體驗共同學習成長的快樂。
要知道家長積極向上的行為是孩子最好的榜樣,我們對待事情的態度決定孩子對待生活和自己的態度。
害怕離開爸媽,自己出去上學
媽媽在家的時候,寶寶誰都不跟,並且經常說,長大後就會像哥哥一樣離開家,自己去上學。
怎樣不讓寶寶過於黏家長,能夠一個人勇敢的面對事情?
0-3歲是嬰幼兒健康依戀關係建立的關鍵期。
依戀關係的建立有安全的依戀關係、不安全的依戀關係及介於的依戀關係,安全的依戀關係表現為:孩子和父母在一起的時候可以獨立地玩,分開時會有短暫的哭鬧,但很快就會安靜下來專注自己有興趣的事情。
不安全的依戀關係則表現為比較粘人,即便和父母在一起也表現做事情不專心,和父母分開後會長時間哭鬧,再次見到父母時會表現的委屈和不安,更加粘著父母。
介於兩者之間的依戀關係,孩子和父母在一起比較矛盾,不知道怎麼和父母相處,表現的有點焦慮和不安。
孩子安全感的建立和父母養孩子的方式有關。
對於孩子的任何表現,家長不要急於評價和說教,要接納孩子的感受。
和孩子在一起時要用心和孩子在一起,對孩子的事情感興趣,讓孩子做我們的老師。
在孩子的世界裡,事情沒有絕對的對和錯,所以接納孩子的感受很重要。
很多父母都知道同理心,同理心的前提是接納和理解孩子的感受,而不是同情和憐憫。
當孩子真正接納和理解的時候,孩子才會感覺安全,才能建構自己的自信心,勇敢面對所有的事情。
生活即教育,簡單做父母,就是關注生活中體驗對孩子成長的價值,把所有的事情簡單化,簡單即快樂。
當不知道怎麼說的時候最好的方式是什麼也不說,給孩子一個微笑或者擁抱就表達接納理解和愛。
孩子安全感的建立非常重要,這決定了孩子面對事情的態度和行為。
安全的依戀關係利於孩子自信心的建立,讓孩子坦然面對自己遇到的問題。
當然這也和家庭關係及養方式有至關重要的關係,所以我特彆強調家庭關係的一致性,尤其在源家庭(和祖輩一起)環境裡,當孩子遇到原則性問題的時候,孩子問題的主導者應該是父母,而不是祖輩。
代養方式決定了孩子未來生活的方式,所以在安全和規則的前提下,允許孩子體驗所有可以體驗的事情。
當孩子遇到困難時,和孩子討論解決問題的方法,而不是說教和評價,更不能有消極的情緒。
孩子未來面對生活的能力是在家庭中得到的,在學校學到的更多是知識技能。
社會是真正的檢驗標準,所以說每一種體驗都會儲存在你的生命歷程里,在一定的時間裡會再現出來。
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家庭育兒堂特邀早教專家孫杰獨家撰稿。
孫杰,早教專家,從事家庭教育及培訓20多年。
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