第一天上幼兒園

去年的9月1號，寶貝第一天上幼兒園。

開學前，孩子去過一次幼兒園，跟帶班老師聊得挺歡。

下午三點半爸爸媽媽和奶奶一起接她的時候，她歡天喜地地跟我們說「幼兒園真好玩，我明天還要來！」，真是出乎我們全家的意料。

竟然沒哭，竟然沒鬧們竟然對這個陌生的環境喜歡得這麼快！不過，專業從事幼教工作幾十年的同事告訴我說「第一天去幼兒園哭得厲害的孩子，一般一個星期過去就沒事了。

第一天去幼兒園沒哭的孩子，哭鬧適應的時間反而會長。

」聽得我半信半疑。

果然，第二天放學，就哭了。

接下來的幾天都是哭的。

根據我家的實際情況反思，孩子哭鬧的原因除了幼兒共同的入園焦慮，主要有以下幾個原因：

1、 從家到幼兒園的路途太痛苦

從家到幼兒園有六站公交的路，一條線不轉彎，但因為平時不經常朝幼兒園的方向走直接導致了我和爸爸對這段路的交通狀況預估不足。

開車送到幼兒園時，6公路左右的距離開了一個多小時。

因為嚴重擁堵，剎車頻繁，孩子在路上嘔吐，身體的不適無疑會加重孩子的入園心理負擔。

2、 第一天接送人員太隆重

第一天入園時，爸爸媽媽和奶奶三個人一起把寶寶送到了教室里，可謂陣勢隆重。

第二天，爸爸出差了，媽媽叫了滴滴打車把寶寶送過去，路上還是吐了。

下午放學，奶奶一個人去接的，接送人員的陣勢寶寶應該可以體會到。

而隆重的背後，是大人的焦慮，擔心孩子在幼兒園的各種情況，大人的緊張，孩子可以體會到，而接送人員由隆重到恢復正常，是不是會對孩子造成心理落差呢？畢竟一家三個人同時陪她做同一件事情的時候真的不多。

3、正常心理狀態下的陌生環境適應

第一次離家，踏入一個陌生的環境，對一個三歲的孩子的確是一種挑戰和考驗。

哭鬧是適應環境必經的階段，也是適應期尚未完成的表現。

即使把一個成人忽然丟到完全陌生的環境裡也會有各種不適應不是嗎？何況孩子。

因為家長準備不夠充分和孩子心理適應的問題，入園焦慮是正常現象，那麼怎麼縮短孩子適應新環境的時間呢？出了家長能夠做到的交通攻略以及儘可能詳細地考慮可能發生的情況，為孩子創造入園的良好身體條件之外，以下辦法可能是最好的選擇：

1、信任老師

從你把孩子送進幼兒圓開始，家長和老師就已經是育兒道路上的盟友。

相信老師的職業素養和專業能力是愉快合作的第一步。

爺爺奶奶問孩子「今天有沒有餓著？」「老師有沒有罵人？」之類導向性明顯的問題，一方面是對幼兒園的不信任，也會讓孩子對幼兒園心存疑慮：在幼兒園會餓著，會挨罵。

在信任的前提下，可以跟老師多溝通，了解孩子在圓的情況。

每一個幼教工作者都懂入園焦慮，也樂於跟家長溝通來儘快讓孩子度過適應期，也有利於自己後面工作的開展。

2、帶一件最愛的玩具一起去幼兒園

如果孩子有平時喜歡的玩具，不放在開學的前幾天放在書包里，讓玩具陪著寶寶一起去上幼兒園，可以大大減輕孩子的焦慮感。

緊張時候，那件玩具會像一個熟悉的玩伴陪在自己身邊一樣，同時，還可以因為玩具的原因增加跟其他小朋友的分享交流。

3、入園適應期不要想當然地讓孩子接受「我愛幼兒園」

記得兒童閱讀推廣大咖，三五鋤幼兒園創辦人粲然老師曾經說，當你把孩子放到一個陌生的環境時候，對孩子來說充滿了孤單恐懼和不確定，像被扔到了荒郊野外，而這個時候你給孩子一本《我愛幼兒園》就相當於給一本《我愛荒郊野外》。

我很贊同她的觀點，簡單粗暴地向孩子灌輸「我愛幼兒園」，不如在肯定理解入園焦慮的基礎上做一些實際能夠幫助到孩子的事情。

比如明確告訴孩子太陽到幼兒園屋頂的時候我就來接你了，讓孩子有簡單直觀可參考的對象，比如告訴孩子某某老師就是你上次聊過天的，她跟我說特別喜歡你，建立孩子和老師之間的信任關係。