孩子被小朋友打了，你是叫他打回去還是叫他不打？
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現在很多寶媽，都非常注重兒童教育，注重孩子成長過程中的心理建設。
為了讓孩子有更好的品德，家長們在孩子被其他小朋友打了之後，總是語重心長、循循善誘：「他肯定不是故意，寶貝，我們原諒他好嗎？」
這個時候，孩子們基本上都選擇原諒。
要是有的孩子依然恨得牙痒痒的，說「我不要原諒他」。
當媽的又開始一番語重心長了，直到說教到孩子放棄還手的念頭。
有人的地方就有江湖，孩子身邊也是孩子的江湖。
我們可以教育孩子忍讓，教育孩子原諒，卻無法保證別的孩子不惹事、懂克制。
於是，這邊一味的不分青紅皂白的退讓，勢必會增強另一方的氣焰，久而久之不利於孩子之間的平等。
很早以前，微信朋友圈一篇題為「孩子，有人打你，你就打他」的文章被「點讚」同時也引起家長的困惑，到底是「該還擊」還是「聽老師的話」？文章講的是一個女童向爸爸訴苦，說在幼兒園有小朋友搶自己的玩具，還打自己。
老師儘管批評了對方，但那個小孩有時還是打自己，為此感覺很委屈。
爸爸為此引導女兒：她打你，你就打她，告訴老師沒用，你回擊了，她就不敢欺負你了。
並在家中訓練女兒如何出手。
很多家長在看到這樣觀點的時候，都表示很有同感。
實際上，很多家長私下裡也是在這樣教育孩子：如果有人打你，你就還手。
但幼兒園包括小學的老師，都明確地告訴孩子們，不許打架，有衝突了報告老師。
那麼孩子們到底該聽誰的呢？
無論是家長還是老師，我們在平時扮演的都是教育者，是把某一種理論或理念灌輸到孩子的思想里。
那麼經過教育之後，孩子也有自己的思想，能影響自己的行為。
基本上這個時候，孩子可以根據自己的想法做出本能的反應。
我以為，只要不造成重大傷害，讓孩子聽從自己的內心會比較好。
我們已然對孩子輸入了教育理念，這個時候就要看看孩子輸出的是什麼樣的理念，這既是檢驗了教育的成果也是尊重了孩子的感受，當然這個時候，父母也要在旁邊進行引導和矯正。
也就是說孩子想還手，你就讓他還手，其他的教育、溝通事宜等到還手以後再說。
孩子可以接受，不想還手也可以，及時疏導孩子的心理。
更多的時候，孩子是在用打鬧的方式來建立和其他小朋友的關係，雙方都沒有覺得受到傷害，那麼家長此時也不必驚慌。
這是一種娛樂性攻擊，是雙方關係親密而顧忌較少的一種表現。
小孩子間即使是真的打架了，大部分也是你來我往，互不相讓。
這是小孩子自發地處理衝突的方式，只要不是力量懸殊，家長也大可不必擔心。
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