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物權意識敏感期的寶寶搶玩具怎麼辦

2021-03-28

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微友：我家有一對龍鳳胎，哥哥和妹妹，兩個寶寶各有各的優點，身邊的人都羨慕我們可以同時擁有一兒一女，但做為他們的媽媽，我真的很苦惱，現在他們兩歲兩個月了，從他們能坐著自己玩開始，掙搶就天天伴隨著他們，搶玩具，搶食物，搶媽媽的懷抱，搶做事的機會。

經常喊著「這是我的，不能給你玩」，甚至有時候會打人。

孩子這麼不聽話，我都不知道該怎麼辦了。

依諾媽：

兩個孩子之間爭搶玩具、食物太正常了，尤其是兩歲多的孩子，開始有很強烈的自我意識了，覺得什麼東西都是自己的，而且什麼東西都不肯和別人共享，嘴裡更是常常會說「這是我的」「那是我的」「我的我的，什麼都是我的」「我的不能給你玩」。

就算是平時玩得很好的夥伴，或是自己親愛的爸爸媽媽，也很難分享得到孩子手裡的東西。

這是每一個進入物權意識敏感期的孩子的明顯表現，孩子通過各種物權歸屬的練習摸索，通過對物品歸屬權的確認，來認知自身與物品的關係。

物權敏感期的孩子在生活中認為玩具是我的，食物是我的，媽媽也是我的，就會不自覺的去爭搶，同時孩子的語言發展還是很局限，自己的需要還無法通過語言向大人表達清楚。

因此當他們的要求沒有被滿足的時候就會出現哭鬧、甚至打人的現象。

如果遇到這種情況，我會分三步走去解決這個問題。

首先，分別跟孩子說：「你喜歡玩這個玩具嗎」，兩個孩子的答案都會是肯定的。

其次，問孩子「你們誰先拿到的這個玩具啊」，能問出一個肯定的結果。

最後，告訴孩子「媽媽知道你們都非常喜歡這個玩具，但是玩具只有一個，並且是哥哥先拿到的。

這樣吧，先讓哥哥玩5分鐘，5分鐘過後另一個再玩，怎麼樣？」用詢問的語氣徵求孩子的意見，一般情況下事情會得到很好的解決。

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以上解決問題的三步，既尊重了孩子的物權意識，也保護了孩子幼小的心靈。

物權意識的孩子發生爭執，最忌諱的是強硬的把玩具、食物給其中一位。

因為對於小孩子來說，她感受到的是直觀的愛，公平的愛，簡單到玩具給誰玩就愛誰的程度。

如果一味的要求哥哥謙讓妹妹，時間久了，哥哥會感受到被忽略了，所以就會通過以發脾氣，大人，不好好睡覺來得到大家的關注，來得到大家的疼愛，這樣就形成了一種惡性循環。

如果出門在外，孩子執意要搶別人的東西玩或是不肯接受輪流玩的建議而大哭大鬧時，不妨帶她暫時離開，以分散她的注意力。

養育孩子，拼的就是耐心。

要多角度去看待孩子的行為，多一點理解不同敏感期孩子的行為特點，不要隨意定位孩子的做法，更不要用強制的方法去干預孩子的行為，要學會有的放矢。