你是60分媽媽，還是100分媽媽？

在我們的教育觀念里，出了差錯往往就代表著失敗。

我們是被比較大的一代人，從小不被允許犯錯，所以總是想著絕不將自己的孩子和別人比，但卻在真的當了父母以後，不會放手，不允許失敗，更不允許孩子犯錯。

我們按照一個看似「正確」的模板教育我們的孩子，因為我們的父母也是如此教育我們的——這樣不准做、那樣不行、不可以這樣、不可以那樣。

看似讓孩子處在一個「正常」的範圍內成長

卻剝奪了孩子探索的機會

扼殺了他的想像力和天性

我們覺得自己不夠好，所以我們不允許孩子犯錯。

比如：會用指責另一個人、評判另一個人的方式，來表達「我比他好」。

這就是大多數人的溝通方式，充滿了比較、指責、表現自己。

因為幾乎所有的人都覺得自己不夠好，想要被他人認可、看見。

我們經常會因為孩子的一句話或一個行為而被激怒，真正的原因是：因為我們覺得自己不夠好，所以我們不允許孩子犯錯。

有問題的不是孩子，而是我們自己，因為我們內在有憤怒的種子。

是孩子懷著愛，幫助我們去看到自身的問題；是孩子懷著愛，犧牲自己讓我們有釋放憤怒的途徑。

如果孩子的行為出現了偏差，那麼其實是他不斷地在和父母訴說：爸爸、媽媽，你現在的情緒出了問題，請你好好地看看自己。

生活是一個不斷試錯的過程

每一個人都會犯錯誤

只有親身體驗

才是自己的生命經驗

嘗試過了才知道結果

才知道問題出在哪兒

才會迸發更多的生命熱情和能力

剝奪孩子試錯的機會

就是在扼殺孩子的生命力

當不允許孩子犯錯誤時，孩子會用各種不健康的方式作出反應：

01隱瞞錯誤，不說出真相

當孩子害怕受到懲罰或者失去父母的愛時，他們就學會了隱瞞自己的錯誤。

與其面對懲罰，他們寧願隱瞞所做的事情並希望不被發現。

這導致了撒謊。

這種隱瞞真相的傾向漸漸發展為內心的分裂，孩子不得不生活在兩個世界裡。

在一個世界裡，他可能得到父母的寵愛，而在另一個世界裡，他相信如果自己的錯誤被發現，他將失去父母的愛。

02不給自己定高標準，或者怕冒險

當孩子因為自己的錯誤獲得令他們羞愧的信息時，他們通常會害怕再犯錯誤。

為了免於因犯錯、失敗或者讓父母失望而承受痛苦的後果，他們就會謹慎行事，不再設定可能達不到的高標準，而只做那些可以預測且安全的事情。

還有些孩子對羞辱信息的反應是取得更高的成就。

他們不能忍受達不到期望的痛苦或讓父母失望，因此會更加努力。

他們可能會取得成功，卻不會有幸福感。

03辯解或者指責他人，以此來保護自己

在缺乏寬容的環境中長大會使孩子採取防禦的態度。

當孩子覺得犯錯誤不安全時，會浪費很多時間、精力和口舌來為發生的事情辯解，要麼責怪他人。

當我們為錯誤辯解並為自己的問題責怪他人，讓其他人為我們的問題負責時，就意味著我們沒有能力解決自己的問題，也失去了從錯誤中學習以及在生活中繼續前進以實現目標的能力。

04自我貶低和自我懲罰

孩子通過自己受到的對待來看待自己，當憂心的父母為孩子的行為或錯誤感到失望、生氣、受傷、尷尬後著急時，孩子就會覺得自己有點不值得父母愛或者不夠資格得到父母的愛。

如果孩子因為錯誤受到懲罰，他會逐漸認為，若想犯錯之後依然值得愛，就必須受到懲罰。

不管男孩還是女孩，因犯錯而受到懲罰時，結果都會因為那些錯誤而無法原諒自己和別人。

不要讓孩子因犯錯就覺得自己不好，我們需要教他們從錯誤中學習，並在適當的時候承擔起彌補自己錯誤的責任。

對責任感和責任心的意識

來源於對犯錯誤的正確認識

而不是因犯錯誤感到不安

孩子天生有自我糾正的能力，主要靠模仿和合作來完成，而不是靠懲罰和羞辱來實現，對犯錯誤的焦慮只會增加犯錯誤的機會。

孩子衡量自己的唯一途徑是通過父母的反應。

父母應該傳達給孩子的信息是：只要盡力最大努力就夠了，錯誤是學習和成長中很自然的一部分。

通過犯錯誤，我們學到了什麼是對的、什麼對我們最好。

當孩子得到明確的信息，知道犯錯誤沒關係，那些不良反應就可以避免。

當孩子沒有因為犯錯誤而受到羞辱或懲罰時，他們就會明白自己不一定非得完美才會被愛，從而學會愛自己以及接受自己的缺點。

同時也能更好地來增強孩子和父母合作的意願。

每個孩子都是一粒種子

從出生的那一刻起

就帶著自己應有的技能

作為一個家長

應該給他充足的愛

讓他健康成長

但也要給他足夠的空間

讓他自由成長

每個媽媽都願意為孩子付出一切，就像金星老師說的：「德國女人只工作，日本女人只帶孩子，中國女人就是超人。

你得工作，創業，洗衣服做飯帶孩子，打掃衛生收拾家，照顧公婆，伺候老公，教育子女，對外和諧社會關係，對內和諧家庭關係。

」

有一個很好的說法，做「60分媽媽」就是足夠好的媽媽，介於「不夠好的媽媽「和」完美媽媽「之間，既可以滿足孩子對於安全感的需要，不讓他們感到冷漠，又不會有過分的控制欲。

60分的媽媽不是放棄了那40分，而是將它們隱藏，學會放手，學會接納，學會和孩子一起成長。

養孩子的過程之所以讓你這樣焦慮，就是因為它的不可逆性，你總是害怕因為自己的不夠好所以耽誤了孩子的一生，卻忽視了孩子內心的聲音。

好的教育是喚醒、影響和薰陶

而不是控制、灌輸和塑造

先做自己再做父母，學會放手，學會接納自己的不完美，不要用「忘我」的愛來綁架自己和孩子的人生。

我們這個時代並不缺少追求完美和無微不至的100分媽媽，真正缺少的是60分媽媽。

60分媽媽和100分媽媽一樣，心中對孩子都有著100分的愛，但60分媽媽更偉大，她們更有智慧，更懂得克制。

「愛孩子」也是一種慾望

而對孩子最好的愛

是站在孩子的立場上去愛他

請每個媽媽都給自己一個充滿肯定和接納的擁抱，和孩子一起成長，在經歷痛苦、難過、幻滅後努力重生。

學會放手，

是放手讓孩子走自己的人生，

是讓他有"試錯"的機會，

讓他用自己的眼睛，

自己的雙手，自己的，

去看，去感受，去領悟這個世界。

即使有一天我們不在身邊，

他也有能力自己去分辨這個社會的對錯，

去處理遇到的問題，

去解決面臨的危機。

---

關注新東方繪本館微信公眾帳號:xdf-hbg,有海量學習資源可以免費領取哦!