太聽話的孩子竟是「問題孩子」?!
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「聽話的孩子才是好孩子」,一代又一代的孩子都是按照這個模式來培養的。
如今還按照這個模式來培養孩子有什麼不好嗎?
「聽話」的確可以算作孩子的一個優點。
它使孩子在某些方面避免犯錯。
但是,我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子,還要做講道理、有主見的孩子。
聽話的孩子可能只是盲從,卻不見得懂道理。
講理的孩子會在你有理時才聽話。
缺主見,孩子要你替他做選擇
不想自己做選擇的孩子,可能並不是「偷懶,推卸責任」,而可能是自身的生活經驗不夠,不知道哪一種選擇是最適合自己的。
如果是這種情況,媽媽不能光提供三四個選擇項就完了,要想方設法降低孩子的選擇難度。
在孩子選擇前,給她儘可能多的感性認識非常重要。
如在超市購買時,儘量利用免費試吃的機會,讓孩子有親身的體驗;再如買玩具前,讓孩子在試玩區玩上10分鐘,也有助於孩子做出決斷。
要允許孩子為自己的選擇後悔,不要對她說:「你選的東西不到3分鐘就不喜歡了,早知如此還是媽媽替你來選。
」這樣的話將讓孩子大大懷疑自己的眼力,從此真的推卸做選擇的責任。
鼓勵孩子自主選擇,並看到自主選擇的好處十分重要,你可以對孩子說:「你知道哪種帽子戴起來更好看,也不會被風吹跑了,你長大了,真能幹!」讓孩子感覺到能做選擇是「長大」,「能幹」的標誌,他就不會被動地等你來做決定了。
交流少,讓孩子呆板馴從
媽媽首先要判斷的是,自己是否一貫強勢,總是從自己的想法出發,讓寶寶服從於自己。
要是這樣的話,寶寶的自我意識就沒有適當的土壤成長起來,馴服,順從,也就成了孩子最「省力」的狀態。
要是媽媽比較民主,孩子還是「一接就走」,可以肯定的是,孩子在大人不在場時,與其他孩子的交往很有限,她沒有投入地玩一回,更沒有在短短兩個小時內交到好朋友,這使她離開時毫無留戀。
恐嚇,讓孩子膽小順從
靠嚇唬孩子來讓他聽話,這種做法可以說是有百弊而無一利。
由於孩子年齡小,正處於生長發育的時期,他們的神經系統比較脆弱。
恐嚇對孩子來說,是一種強刺激,會使孩子過分緊張而變得膽小畏縮,使孩子形成懦弱的性格。
有些人總是利用孩子的弱點來嚇唬寶寶,如,知道孩子怕黑,就嚇唬他關黑屋子,這就使孩子將來成為唯唯諾諾缺乏主張的人,也可能使他成為陽奉陰違的人,這種情況對孩子今後人際關係和社會性發展非常不利。
孩子開始不聽話的階段,是他個體意識發展的階段,他開始獨立、擁有個性,這是好事。
當孩子的想法只是違背大人的意願,本身沒有原則性的對錯,那麼多數情況下需要尊重他的想法。
但如果是原則性的問題,那麼父母就要堅持原則。
父母只有把孩子當成獨立的人,凡事平等商議,寶寶才能慢慢撿回自信。
「不聽話」的好處
有頭腦、有主見;
有勇氣,因為要表達不同的意見;
善於表達自己的思想,因為要闡明自己的理由。
多聽話便少用腦,多依賴,每一人都不認為自己很完美,假如孩子百分之百的聽話,頂多只是父母的複製品。
過多的「聽話」教育,容易使學生失去獨立的人格、自主的判斷能力、自我設計的素質,自我教育也就難有存身之所。
我們要記住一點:寬容孩子「不聽話」並非放任自流、縱容犯錯。
養大一個孩子不容易,而教育好一個孩子更是件任重而道遠的難事,所以我們在陪伴孩子健康成長的同時,也要一邊學習到真正的「待兒之道」,那樣,我們培養出的寶貝,才是最棒的!
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