孩子總喜歡拿別人的東西，爸媽如何教育合適？

孩子總喜歡拿別人的東西，爸媽如何教育合適？

文/許小美

前兩天有個媽媽跟我反映，說在給孩子整理書包的時候發現他的書包里多了幾個小玩具。

於是她問孩子，這是哪兒來的？孩子告訴媽媽，說是在幼兒園拿的。

媽媽知道後急忙訓斥他，小小年紀怎麼能偷東西呢？可孩子十分委屈，他不知道媽媽為什麼會生氣，會責怪自己？

孩子的媽媽也非常無奈，因為孩子還沒分清「偷」和「拿」的區別。

他一臉無辜的問媽媽：什麼是偷東西？

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孩子之所以「拿」，是因為他並沒有意識到這是一種不對的行為。

一般來說，孩子偷拿別人的東西有三個因素：

第一、因為好奇心的驅使，他覺得這個玩具他沒有玩過，所以渴望得到，想占為己有；

第二、父母說話不算話，違背承諾，導致孩子長期得不到滿足，只能在外獲取；

第三、孩子覺得偷拿別人的東西很刺激，反正只要自己不說，別人肯定不知道。

突然想起在我幼小的時候，因為答應了好朋友請他們吃好東西。

後來，問爸媽申請零用錢他們沒同意。

去鄰居家找她玩，無意間發現了桌柜上的10元錢。

於是私拿了去小超市買了一堆的小零食，請好朋友吃。

最後東窗事發，被父母沒完沒了的責備和打罵，身邊的好朋友也漸漸疏遠。

對這件事我印象深刻，也非常慚愧。

當孩子有這種偷拿別人東西的行為時，家長不要直接訓斥和打罵。

傷害了孩子的自尊心不說，也不會讓孩子意識到自己的行為是錯的。

甚至會讓孩子有仇恨和自卑心理。

在幼年的時候，很多孩子都有過偷拿別人東西的經歷和習慣。

他們並不清楚偷竊是卑劣，不正當行為。

生活中家長要信任孩子，千萬不可懷疑孩子的人格。

正確引導和教育，才能讓孩子改掉壞習慣。

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多點理性，保持良好的心態，給予正確的引導才能幫助孩子塑造一個良好的品德和行為習慣。

有個朋友莉莉，她也和我分享了小時候的一件事。

他們家的親戚開了一個小超市，小時候她經常會去玩。

每次去，她都會偷偷拿一些小零食帶回家。

她以為，親戚並不知道她偷拿了東西。

於是每次去都會偷拿，拿筆、拿本子、拿各種各樣的東西。

趁著四周沒人的時候，她將東西藏好，裝得非常淡定，像足了一個小偷。

他們家親戚把這一切都看在眼裡，覺得如果再不出來管，繼續縱容和無視會毀了孩子。

於是親戚趁著他們兩個人在的時候，語重心長得給她講了個小時候的故事：

在7歲左右的時候，她非常想要買一件新年衣服。

有一天，去店裡閒逛，她發現店員都在忙。

趁著四周沒人的時候，她偷偷拿了一件衣服跑出了店裡。

當時她心裡非常害怕，有一種犯罪的感覺。

她很猶豫，萬一被發現別人追上來怎麼辦？如果別人不肯原諒，報警了，警察來抓我又該怎麼辦？越想心裡她越不安，她怪自己，幹嘛為了一件衣服讓自己變成了一個小偷，會不會太不值得了？

莉莉恍然大悟，聽出了親戚話里的意思。

她滿臉通紅，覺得非常不好意思。

她主動地承認了錯誤，說以後再也不偷拿別人的東西了。

簡單的一個小故事，沒有任何的訓斥和指責，卻讓孩子意識到自己的錯誤，並且勇敢承認錯誤。

這樣的教育方式是不是更合理，更值得我們每個家長學習。

建議家長在這方面教育孩子的時候，一定要注意方式方法。

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通過調研，也了解許多家長發現孩子偷拿東西一般會有以下幾種處理方式：

A、嚴厲懲罰型：有的父母一旦發現自己孩子偷拿東西不是打就是罵，覺得孩子怎麼能做出這種事情？必須嚴厲得懲治，打到他知道這件事的嚴重性。

B、毫不介意型：有的父母覺得孩子偷拿東西肯定不是故意的，幫著孩子找理由，孩子還小嘛，無所謂的處理方式，也不教育，讓事情不了了之。

C、耐心教導型：有的父母會跟孩子說清楚偷拿別人東西是非常可恥的行為，必須還回去，主動承認錯誤。

耐心的教育更讓孩子學會約束自己的行為。

在孩子的成長過程中，難免會犯一些錯。

當發現孩子有偷拿行為時，家長怎麼教育會更好呢？

1、 適當的批評和懲罰幫孩子樹立規則

一些家長如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓的話，也可以做一次懲罰。

當然，只針對平時那些捨不得打罵，把孩子培養成囂張跋扈的父母。

偶爾打一次，而且打得狠一點這樣才能讓孩子記住。

並且要給他樹立「規矩」，知道什麼可以做什麼不可以做。

適當的批評和懲罰有必要，但在外要維護好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。

當然，我是不支持暴力教育的，我覺得這根本解決不了任何問題。

建議家長還是多用科學的方式幫助孩子克服不良習慣。

2、及時處理孩子的問題讓他認知對錯

如果家長發現孩子偷拿東西覺得孩子太小，就不以為然。

長期如此孩子長大後會養成小偷小摸的壞習慣。

發現問題家長要及時處理，讓孩子認識對錯。

在日常生活中，家長也要讓孩子知道哪些東西是屬於自己的，哪些東西是別人的。

如果想要別人的東西時必須要經過別人的允許才可以。

家長一定要幫助孩子形成所有權概念，改正壞習慣。

3、多點耐心幫孩子形成正確的是非觀念

家長發現孩子偷拿東西時一定要保持冷靜的態度，千萬不要鄙視孩子。

控制情緒，讓孩子說出自己的想法。

另外，家長也鼓勵孩子及時歸還，主動道歉。

如果孩子沒有勇氣歸還，家長可以陪著孩子一起物歸原主。

事後，也要嚴格監督，多點耐心教育。

讓孩子知道偷拿行為是不可取的，平時家長也要幫助孩子形成正確的是非觀念。

小美說：

小溫馨在家每次要玩手機都會主動諮詢一下：「媽媽，我可以玩一會你的手機嗎？」對小溫馨來說，她自己的東西也是不可以隨便拿的。

日常生活中，我們也會相互尊重，想獲得一些東西也會經過對方的允許才可以拿。

所以在家裡，父母也要好好教育孩子，讓孩子養成良好習慣，去幼兒園或者以後去別的地方，都會事先和別人打招呼，之後才會進行下一步的動作。

偷拿東西這個壞習慣家長一定要及時糾正，讓孩子意識到自己的錯誤。

過度縱容和忽視，會導致孩子真的變成一個小偷，這是非常嚴重的事情。

家長必須要重視並且讓孩子改正。

個人介紹：許小美，育有一女小溫馨。

親子，家庭關係撰稿人。

專注於科學育兒，親子旅遊，孕期餵養，家庭情感等。

作品曾在《心理育兒》《 幼教365》 《幼兒教育》《親子》《中華家教》《城市商報》等雜誌及報刊發表。

育兒理念：陪孩子一起快樂成長大。

創立微信公眾號：MM愛BABY。

主要為爸爸媽媽們定期推廣原創的育兒心得。